第三单元基础复习四上道德与法治

考点提示壹

基础知识贰

课时知识点第七课健康看电视1.（电视）就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。2.电视节目推荐卡：我喜欢看科学探索节目,喜欢看的原因是各国风土人情、天文地理无所不有,看这些节目能让我增长知识。3.电视宝盒给我们带来了哪些宝贝？①收获了知识②获得了快乐③启迪了智慧④学习了技能等4.长时间沉溺看电视会带来哪些伤害？（盯着电视时间过长对眼睛造成了哪些伤害？）①眼睛疲劳、干涩，视力下降，造成近视。②影响我们正常的学习和生活。5.看电视时要养成哪些好习惯？答：①电视时，电视机和人要保持在以电视屏幕对角线长度4—6倍的距离。②看电视半个小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。③换台时要先闭上眼睛一会或者多眨几下眼睛。6.“沙发里的土豆”指那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人

7.丰富多彩的电视节目有着巨大的（诱惑力），不知不觉中，抢走了我们太多的（时间）。8.电视在我们的生活中，除了抢走了时间，还抢走了什么？答：①抢走了我与父母交流的时间。②抢走了我和同伴玩耍的时间。③抢走了我看课外书的时间。④抢走了和家人外出游玩的时间。9.要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,我们就要做到看电视有（约定）。10.看电视应该有哪些约定呢？①要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间,再安排看电视的时间。②家人不应该在孩子读书时间看电视。③看电视半小时后要至少休息20分钟。④看有益于少年儿童的电视内容。第八课网络新世界1.（互联网）是个虚拟、神奇的世界，它能让身在远方的人变得仿佛近在眼前。2.互联网的称呼：小村庄、地球村课时知识点

3.你知道哪些网络新事物？它们给人们的生活带来了哪些便利？①智能厨房：能远程控制厨房电器②远程教育：可以在家学习网络课程，和教师进行实时交流③网上购物：从网上购买自己心仪的衣服④查资料：通过网络搜索自己不了解的知识⑤收发邮件等4.（互联网）让“秀才不出门，便知天下事”这句老话成了现实。5.在网络生活中，我们该怎么做？①要学会（遵守规则），并（保护自己）。②做到不伤害别人。6.在互联网上我们该如何保护自己呢？答：（1）避免泄露隐私。（2）远离不良信息。（3）慎重网上交友。（4）控制上网时间7.陈博晓想做一个恶作剧：在班级论坛里发布某位同学失踪的消息，还想在网上找找黑客软件。请你说说陈博晓的做法错在哪里？给别人带来了怎样的伤害？答：（1）陈博晓不应该利用互联网做伤害别人的事情。（2）他发布同学失踪的假消息会给学校、家庭带来恐慌，也会在互联网上误传，扩大不良影响；他尝试下载黑客软件会给自己家庭或学校带来很大的麻烦，甚至造成经济损失。课时知识点

8.全国青少年网络文明公约（1）要善于网上学习，不浏览不良信息（2）要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人（3）要增强自护意识，不随意约会网友（4）要维护网络安全，不破坏网络秩序（5）要有益身心健康，不沉溺虚拟时空9.怎样正确认识网络游戏？答：偶尔玩一下游戏，能起到休息、放松的作用。但是，沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。10.用哪些方法可以避免沉迷于网络游戏呢？答：①限定上网时间；②寻求替代性爱好，比如运动、读书；③和朋友一起去读书馆等地方④如果自己无法摆脱网络游戏诱惑，家人可以借助技术手段限制玩网络游戏时间。11.假如你是网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？①对游戏时间作出限制性规定②登录时对身份和年龄作出限制等课时知识点

12.玩网络游戏有哪些利与弊？利:偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用;网络游戏不但有趣,还有很多智力挑战,可以开发智力;培养我们的团队合作意识。弊:沉迷于网络游戏会影响学习、生活;影响思考的深度:脱离现实的人际关系,给身心带来伤害,甚至走上违法犯罪的道路。13.你认为应该如何正确看待网络游戏？答：网络是把双刃剑，要合理运用。偶尔玩一下游戏，能起到休息、放松的作用。但是，沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。关键要能控制自己，不沉迷其中。14.我们可以从互联网上获取很多信息。小丽认为从互联网上可以学习到很多新东西,互联网只会给我们带来好处;小王发现有很多同学都沉迷于网络游戏,认为互联网没什么好处。请你分析一下:谁的看法是正确的?我们应该怎样使用互联网?答：两人的看法都不对。互联网为人们的生活提供了便利、快捷的方式,如可以网上购物、网上学习、网上交流等。互联网在带来好处的同时,也带来了烦恼,如很多人沉迷网络,影响了学习与身体。需要我们有自控能力,不能一味沉迷在虚拟世界中,所以我们要合理上网,绿色上网,注意郑I控制上网时间。课时知识点

第九课正确认识广告1.广告有而很多种，比如（商业广告）