2025年小学四年级语文名校真题卷（古诗词背诵与理解技巧提升与训练）
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、古诗词默写
要求：请根据题目要求，默写出指定的古诗词。
1.李白《静夜思》
（1）床前明月光，______。
（2）疑是地上霜，______。
（3）举头望明月，______。
（4）低头思故乡。
2.杜甫《春望》
（1）国破山河在，______。
（2）城春草木深，______。
（3）感时花溅泪，______。
（4）恨别鸟惊心。
3.白居易《赋得古原草送别》
（1）离离原上草，______。
（2）一岁一枯荣，______。
（3）野火烧不尽，______。
（4）春风吹又生。
4.王之涣《登鹳雀楼》
（1）白日依山尽，______。
（2）黄河入海流，______。
（3）欲穷千里目，______。
（4）更上一层楼。
5.刘禹锡《望洞庭》
（1）湖光秋月两相和，______。
（2）潭面无风镜未磨，______。
（3）遥望洞庭山水翠，______。
（4）白银盘里一青螺。
6.王安石《元日》
（1）爆竹声中一岁除，______。
（2）春风送暖入屠苏，______。
（3）千门万户曈曈日，______。
（4）总把新桃换旧符。
二、古诗词理解与应用
要求：阅读下列古诗词，回答问题。
1.李白《望天门山》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（1）诗句“天门中断楚江开”描绘了怎样的景象？
（2）“碧水东流至此回”中的“至此回”是指什么？
（3）诗句“两岸青山相对出”表达了诗人怎样的情感？
（4）诗句“孤帆一片日边来”描绘了一幅怎样的画面？
2.杜甫《春望》
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（1）诗句“国破山河在”表达了诗人怎样的情感？
（2）“城春草木深”中的“深”字有何寓意？
（3）诗句“感时花溅泪”描绘了诗人怎样的心境？
（4）诗句“恨别鸟惊心”中的“恨”字有何深层含义？
3.白居易《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
（1）诗句“离离原上草”描绘了怎样的景象？
（2）“一岁一枯荣”表达了什么哲理？
（3）诗句“野火烧不尽”寓意了什么？
（4）“春风吹又生”传达了怎样的生命观念？
4.王之涣《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（1）诗句“白日依山尽”描绘了怎样的景象？
（2）“黄河入海流”寓意了什么？
（3）诗句“欲穷千里目”表达了诗人怎样的愿望？
（4）“更上一层楼”寓意了什么？
5.刘禹锡《望洞庭》
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（1）诗句“湖光秋月两相和”描绘了怎样的景象？
（2）“潭面无风镜未磨”寓意了什么？
（3）诗句“遥望洞庭山水翠”表达了诗人怎样的情感？
（4）“白银盘里一青螺”描绘了怎样的画面？
6.王安石《元日》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（1）诗句“爆竹声中一岁除”描绘了怎样的景象？
（2）“春风送暖入屠苏”寓意了什么？
（3）诗句“千门万户曈曈日”表达了诗人怎样的情感？
（4）“总把新桃换旧符”寓意了什么？
四、古诗词名句理解与仿写
要求：阅读下列古诗词名句，理解其含义，然后根据要求仿写。
1.古诗词名句：“会当凌绝顶，一览众山小。”（杜甫《望岳》）
（1）理解：这句诗表达了诗人登高望远，心胸开阔的壮志豪情。
（2）仿写：登高望远，______。
2.古诗词名句：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”（王维《九月九日忆山东兄弟》）
（1）理解：这句诗表达了诗人远离家乡，在异乡的佳节倍加思念亲人的情感。
（2）仿写：______，______。
3.古诗词名句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”（柳宗元《江雪》）
（1）理解：这句诗描绘了一幅荒凉的山景，表达了诗人孤寂的心情。
（2）仿写：______，______。
4.古诗词名句：“床前明月光，疑是地上霜。”（李白《静夜思》）
（1）理解：这句诗通过对比明月光与地上的霜，表达了诗人夜深人静时的孤独感。
（2）仿写：______，______。
5.古诗词名句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”（孟浩然《春晓》）
（1）理解：这句诗描绘了春天早晨醒来，听到鸟儿欢唱的美好景象。
（2）仿写：______，______。
五、古诗词背景与作者
要求：根据下列古诗词，回答问题。
1.《静夜思》的作者是唐代诗人______，这首诗是他在______（地名）所作。
2.《望岳》的作者是唐代诗人______，这首诗通过描写______（山名），表达了诗人______（情感）。
3.《