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文档摘要

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幼儿园入园焦虑研究的国内外文献综述

1.1国外研究现状及分析

国外有关幼儿入园焦虑的研究较少，多数学者认为入园焦虑是分离焦虑所致，更多是对幼儿分离焦虑的研究。鲍尔比用婴幼儿依恋理论对幼儿分离焦虑进行论证,认为分离焦虑是幼儿与自己所依恋的对象分离时所做出的一种本能的心理反应。

美国的一位研究者伊萨克·M·麦克斯（2006）认为幼儿分离焦虑其实是幼儿在幼儿初期面对常见危险时所做出的自然心理反应,这种危险实际上是指幼儿害怕失去自己喜欢的人、事、物[1]。

Izard,C.E（1982）以幼儿初入园时的“陌生人焦虑”为切入点，发现幼儿面对不认识的人和不熟悉的环境时会产生焦虑[2]。因此，国外部分学者提