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幼儿园大班315教案精选8篇
写教案可以帮助教师合理分配各个知识点的讲解时间，一份优秀的教案可以使教师与学生之间产生互动，下面是本店铺为您分享的幼儿园大班315教案精选8篇，感谢您的参阅。
幼儿园大班315教案篇1
设计意图：新《纲要》指出：科学教育的价值趋向不再是注重静态知识的传递，而是注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力。幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合，大班的孩子喜欢探索，喜欢尝试，对于动动，做做，非常感兴趣，在分类这个数学活动中，我希望提供给幼儿充分的操作材料加以引导，一步一步深入，使幼儿真正在操作过程中去发现、归纳分类的特征。
活动目标：
知识目标：通过活动使幼儿能从生活、游戏中感受事物的关系，学会如何按物体的不同特征进行二次分类。
能力目标：通过幼儿的操作、探索，培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维能力；
情感目标：体验数学活动的乐趣。
活动重点：通过活动使幼儿能从生活、游戏中感受事物的关系，学会如何按物体的不同特征进行二次分类。
活动难点：通过幼儿的操作、探索，培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维能力；
活动准备：小动物图片、各种图形、扑克牌。
活动过程：
一、创设情境
在美丽的大森林里，大象伯伯盖了一间漂亮爱心屋，里面住了许多的小动物，你们想知道都有谁吗?这么多的动物住在一间房子里太拥挤了，于是大象伯伯和小动物们又盖了三间正方形的房子。大象伯伯让小动物们根据不同特征分房住，这可难坏了小动物们，大一班的小朋友，我们能帮助他们吗?
二、新知识
1、幼儿利用图片操作分一分
2、幼儿说一说分的理由
3、师小结：按天上飞的、地上跑的、水里游的分为三类。
小动物们住在三间房里还是觉得拥挤，于是大象伯伯和小动物们又盖了六间半圆形的房子。小朋友们想一想怎么分房住。
4、利用小动物图片二次分类。
5、幼儿自主分类。
6、幼儿说出分类理由。
7、教师和幼儿一起总结二次分类方法。
三、活动分扑克牌
四、游戏图形宝宝抱团游戏
1、幼儿8人一组，按特征分类
2、请幼儿说出分类的理由。
3、师总结各种分法。（按颜色、形状）
五、活动延伸
将大一班幼儿按不同特征分一分。
幼儿园大班315教案篇2
教学目标：
1.理解故事内容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都在变化。
2.学习故事中优美的语言，并根据故事展开丰富的想象。
教学准备：
月亮变化图4张，衣裳图3张纸，剪刀，胶水，蜡笔，记号笔等。
教学过程：
1.谈话导入，引出月亮做衣裳的课题。
（1）以猜谜语的形式导入活动.师：有时圆圆像个盘子，有时弯弯像只船，要问这个是什么?晚上抬头向天看.（月亮）
（2）师：冬天到了，天气冷了，人们都穿上厚厚的衣服.月亮姑娘呀她也觉得很冷，想去做一件衣裳，那你们想想月亮姑娘该做什么样的衣裳呀?幼儿讨论
2.结合图片，分段欣赏故事。
（1）教师讲述第一段提问：
a﹑哎呀，为什么裁缝师傅给她做的衣裳会穿不上呢?（因为她长胖了一点，好象弯弯的镰刀）
b﹑那该怎么办呀?幼儿回答。
（2）教师讲述第二段。
提问：
a、这回裁缝师傅给她重新做的衣裳她能穿上吗?（不能）
b、唉!到底是怎么回事呀?（月亮姑娘又长胖了，弯弯的像小船）
（3）教师讲述第三段。
提问：
a、这回月亮姑娘能穿上新衣裳吗?（不能）为什么?（因为她又像一只圆盘子了）
b、裁缝师傅会不会再给她做衣裳了?（不会，因为她的身材量不准）
c、为什么她的身材会量不准?（因为她每天都在变化）师：今天我们学的这个故事的名字就叫月亮姑娘做衣裳。那我们接下来再完整欣赏一遍故事。
3.结合图片，完整欣赏故事。
提问：月亮姑娘是怎么变的?（引导幼儿学习月亮变化词句，如细细的、弯弯的像眉毛，好象弯弯的镰刀，弯弯的像小船，圆圆的像盘子。
4.给月亮姑娘做衣裳。
（1）师：原来月亮姑娘每天都在变化着，平时呢我们小朋友也可以观察一下月亮的变化。现在月亮姑娘还没有穿到合身的衣裳，晚上出来她会冷的呀!如果请你来当一回裁缝师傅，你会给月亮姑娘做一件什么样的衣裳?幼儿回答（2）幼儿制作衣裳，教师指导。
（3）请幼儿介绍自己制作的衣裳。
幼儿园大班315教案篇3
活动名称：
漂亮妈妈
活动目标：
以画像的方式表达爱妈妈的情感。
学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。
活动准备：
教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿这是老