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2025广州幼儿师范高等专科学校教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.属于大学教师职业角色的是（）。
A.学生指导者
B.班级管理者
C.学生领导者
D.心理辅导者
【答案】：A
2.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。
A.完整性
B.稳定性
C.丰富性
D.概括性
【答案】：C
3.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）
A.熟手型
B.创新型
C.专家型
D.新手型
【答案】：A
4.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。
A.教师期望
B.教师角色
C.教师威信
D.教师专长
【答案】：C
5.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。
A.育人的角色
B.代理的角色
C.研究的角色
D.管理的角色
【答案】：D
6.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）
A.教育与生产劳动相结合
B.注重实践教学
C.实现素质教育
D.加强理论教学
【答案】：A
7.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。
A.教学反思模式
B.校本培训模式
C.自我实现模式
D.个人主导模式
【答案】：B
8.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。
A.他人期望
B.教育评估
C.个体认知
D.传统习惯
【答案】：D
9.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。
A.构建程序
B.构建的具体指标
C.构建原则
D.构建意义
【答案】：A
10.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。
A.教师主导原则
B.知识优先原则
C.讲述思路为主的原则
D.学生主体原则
【答案】：C
11.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。
A.学生党总支
B.党小组
C.党委会
D.党组织
【答案】：A
12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）
A.高度凝练和集中体现
B.高度概括和集中表达
C.高度概括和集中体现
D.高度凝练和集中表达
【答案】：D
13.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。
A.先慢后快
B.时快时慢
C.快者愈快
D.先快后慢
【答案】：D
14.在品德发展的研究中，社会学习论研究的重点是（）。
A.道德行为
B.道德意志
C.道德认识
D.道德情感
【答案】：A
15.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。
A.合作学习、接受学习和体验学习
B.自主学习、探究学习和合作学习
C.自主学习、小组学习和班级学习
D.探究学习、实践研究和反复巩固学习
【答案】：B
16.书院成为高等教育机构，始于（）。
A.春秋战国
B.五代十国
C.明清
D.唐宋
【答案】：D
17.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家（）。
A.皮尔士
B.培根
C.詹姆斯
D.杜威
【答案】：D
18.授予个人的一种终身称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是（）。
A.证书
B.荣誉
C.称号
D.学位
【答案】：D
19.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了（）
A.文化对高等教育的影响
B.高等教育的文化功能
C.高等教育对文化的影响
D.高等教育对文化的传承功能
【答案】：A
20.利用道德两难故事法进行道德教育的心理学家是（）
A.班杜拉
B.柯尔伯格
C.吉布斯
D.皮亚杰
【答案】：B
21.言语沟通中首先应该学会（）。
A.尊重
B.倾听
C.表达
D.沟通
【答案】：B
22.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）
A.长期作用
B.直觉作用
C.理智作用.
D.瞬时作用
【答案】：B
23.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。
A.道德义务
B.道德价值目标
C.道德良心
D.道德权利
【答案】：C
24.从伦理学的角度，教师要平等对待学生，