基本信息

---

下载

文档摘要

---

北京市打工子弟学校政策执行：困境剖析与路径探寻

一、引言

1.1研究背景与意义

随着中国城市化进程的加速，大量农村劳动力涌入城市，形成了规模庞大的进城务工人员群体。据国家统计局数据显示，截至[具体年份]，全国农民工总量达到[X]亿人，其中外出农民工[X]亿人。北京市作为中国的首都和经济文化中心，吸引了大量的外来务工人员，其随迁子女的教育问题也日益凸显。打工子弟学校作为解决外来务工人员子女教育问题的一种重要途径，在北京市的教育体系中占据着特殊的地位。

打工子弟学校的出现，是城市化进程中教育资源供需矛盾的产物。由于户籍制度的限制和公办学校学位的紧张，许多外来务工人员子女无法顺利进入公