Lesson5Where?教学设计

一.教材分析：本节课讲的是冀教版三年级下册第一单元中的Lesson5

Were?新课标中指出，在英语教学中，要给学生创设一定的情境，

让学生在情境中感受知识，学会知识。情境教学使课堂成为一个有机

整体，在本节课中我创造真实的语境，让学生联系实际生活，提高语

言的综合运用能力。

二.教学目标：

知识目标：学生能听懂、会说、认读、会拼方位介词on,in,

under的音形义，理解并运用句型Wereis