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文档摘要

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校园的春天岭美版一年级下册第一单元第2课

歌曲欣赏导入：请问歌曲在讲一件什么事情呢？

让我们一起寻找校园里春天的痕迹吧！

草绿春回青草地上：找·春天

春树萌芽教学楼旁：找·春天

新叶葱茏生物园里：找·春天

繁花绽放小花园中：找·春天

演·春天假如大家都是春天中的一份子，你会选择做慢慢发芽的种子，还是正在绽放的鲜花，或是自由飞翔的昆虫呢？请你演一演你最想充当的角色，让同学猜一猜？

春色满园，美不胜收，我们如何把它记录下来呢？记·春天

记·春天撕纸拼贴，巧记春天。

记·春天教师示范

记·春天学生实践：①请尝试用撕纸拼贴的方式表现春天里的植物、昆虫形态，变成一张美妙的拼贴画②尝试与同学合作，将拼贴画组合成春天景象的创意册页。

记·春天你可以学习：

记·春天你可以学习：

评一评①我能欣赏春天万物生长之美②我能用撕纸、拼贴的方式表现春天的景象③我能与同学合作制作春天景象的创意册页

拓展小小的种子，努力生长，也会酝酿不平凡的力量

快乐课堂，下次见岭美版一年级下册第一单元第2课