小学生木棍题目及答案
单项选择题（每题2分，共10题）
1.把一根木棍锯成3段，需要锯几次？（）
A.2次B.3次C.4次
2.一根木棍长12厘米，平均分成4段，每段长多少厘米？（）
A.3厘米B.4厘米C.5厘米
3.两根同样长的木棍，第一根用去5厘米，第二根用去7厘米，哪根剩下的长？（）
A.第一根B.第二根C.一样长
4.一根木棍，锯一次需要2分钟，锯成5段需要几分钟？（）
A.8分钟B.10分钟C.12分钟
5.把一根10厘米长的木棍和一根8厘米长的木棍接在一起，接头处1厘米，接好后木棍长多少厘米？（）
A.17厘米B.18厘米C.19厘米
6.一根木棍对折2次后，每段长3厘米，这根木棍原来长多少厘米？（）
A.6厘米B.9厘米C.12厘米
7.用3根同样长的木棍可以拼成一个什么图形？（）
A.正方形B.三角形C.长方形
8.一根木棍长15厘米，比另一根短3厘米，另一根木棍长多少厘米？（）
A.12厘米B.18厘米C.16厘米
9.把一根木棍锯成6段，每锯一段休息1分钟，全部锯完共用14分钟，锯一次需要几分钟？（）
A.2分钟B.3分钟C.4分钟
10.两根木棍长度之和是20厘米，其中一根长12厘米，另一根长多少厘米？（）
A.7厘米B.8厘米C.9厘米
答案：1.A2.A3.A4.A5.A6.C7.B8.B9.A10.B
多项选择题（每题2分，共10题）
1.以下哪些操作会改变木棍的长度？（）
A.锯断B.拼接C.测量D.涂色
2.用木棍可以摆出以下哪些图形？（）
A.平行四边形B.梯形C.圆形D.五边形
3.关于木棍长度的比较，说法正确的是（）
A.长的木棍减去短的木棍结果大于0
B.两根一样长的木棍长度差为0
C.短木棍加一定长度可以超过长木棍
D.木棍长度比较只看粗细
4.把一根木棍平均分成若干段，可能出现的情况有（）
A.刚好分完B.有剩余C.每段长度不同D.分成0段
5.以下与木棍长度计算有关的是（）
A.加法B.减法C.乘法D.除法
6.影响木棍锯成段数的因素有（）
A.锯的次数B.木棍粗细C.锯子锋利程度D.起始长度
7.用多根木棍拼搭立体图形，可能拼出（）
A.正方体B.长方体C.圆柱体D.圆锥体
8.一根木棍可以用于（）
A.测量物体长度B.做手工C.当跳绳D.支撑物体
9.比较两根木棍长短的方法有（）
A.直接并排比较B.用尺子量C.看外观D.猜测
10.以下情况会使木棍变长的有（）
A.接另一根木棍B.拉伸（假设可拉伸）C.弯曲D.打磨
答案：1.AB2.ABD3.ABC4.AB5.ABCD6.A7.AB8.ABD9.AB10.AB
判断题（每题2分，共10题）
1.把一根木棍锯成4段，需要锯4次。（）
2.两根木棍长度和一定大于其中一根木棍长度。（）
3.木棍无论怎么锯，段数总比锯的次数多1。（）
4.用4根同样长的木棍一定能拼成正方形。（）
5.一根木棍长18厘米，平均分成3份，每份是6厘米。（）
6.测量木棍长度时，必须从0刻度开始量。（）
7.把一根木棍对折3次后，每段是原来的八分之一。（）
8.两根木棍，一根长10厘米，一根长15厘米，它们长度差是5厘米。（）
9.只要木棍足够多，可以拼出任何多边形。（）
10.木棍长度不会因为摆放方向改变而改变。（）
答案：1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√
简答题（每题5分，共4题）
1.一根木棍锯成7段，锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？
答案：锯成7段需要锯6次，每次3分钟，所以共需6×3=18分钟。
2.两根木棍，一根长14厘米，另一根长20厘米，把它们接在一起（接头2厘米）