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文件名称:2025年高中数学16大核心定理与应用解析.docx
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总页数:21 页
更新时间:2025-06-15
总字数:约1.03万字
文档摘要

高中数学16个二级结论

结论一奇函数最值性质

已知函数f(x)是定义在集合D上奇函数,则对任意x∈D,均有f(x)+f(-x)=0.尤其地,若奇函数f(x)在D上有最值,则f(x)max+f(x)min=0,且若0∈D,则f(0)=0.

例1设函数最大值为M,最小值为m,则M+m=.?

跟踪集训1.(1)已知函数,则=()A.-1 B.0?C.1 D.2

(2)对于函数f(x)=asinx+bx+c(其中,a,b∈R,c∈Z),选用a,b,c一组值计算f(1)和f(-1),所得出对的成果一定不也许是()A.4和6 B.3和1??C.2和4??D.1和2

结论二函数周期性问题

已知定义在R上函数f(x),若对任意x∈R,总存在非零常数T,使得f(x+T)=f(x),则称f(x)是周期函数,T为其一种周期.

常用与周期函数有关结论如下:

(1)假如f(x+a)=-f(x)(a≠0),那么f(x)是周期函数,其中一种周期T=2a.

(2)假如f(x+a)=(a≠0),那么f(x)是周期函数,其中一种周期T=2a.

(3)假如f(x+a)+f(x)=c(a≠0),那么f(x)是周期函数,其中一种周期T=2a.

(4)假如f(x)=f(x+a)+f(x-a)(a≠0),那么f(x)是周期函数,其中一种周期T=6a.

例2已知定义在R上函数f(x)满足f=-f(x),且f(-2)=f(-1)=-1,f(0)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2014)+f(2015)=()A.-2?B.-1 C.0?D.1

跟踪集训2.(1)奇函数f(x)定义域为R.若f(x+2)为偶函数,且f(1)=1,则f(8)+f(9)=()

A.-2?B.-1?C.0 D.1

(2)定义在R上函数f(x)满足f(x)=则f(2014)=()A.-1 B.0 C.1 D.2

结论三函数对称性

已知函数f(x)是定义在R上函数.

(1)若f(a+x)=f(b-x)恒成立,则y=f(x)图象有关直线x=对称,尤其地,若f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图象有关直线x=a对称.

(2)若f(a+x)+f(b-x)=c,则y=f(x)图象有关点中心对称.尤其地,若f(a+x)+f(a-x)=2b恒成立,则y=f(x)图象有关点(a,b)中心对称.

例3已知定义在R上函数f(x)满足f(x+1)=f(1-x),且在[1,+∞)上是增函数,不等式f(ax+2)≤f(x-1)对任意x∈恒成立,则实数a取值范围是()A.[-3,-1] B.[-2,0]C.[-5,-1] D.[-2,1]

跟踪集训3.(1)若偶函数y=f(x)图象有关直线x=2对称,f(3)=3,则f(-1)=.?

(2)函数y=f(x)对任意x∈R均有f(x+2)=f(-x)成立,且函数y=f(x-1)图象有关点(1,0)对称,f(1)=4,则f(2016)+f(2017)+f(2018)值为.

结论四反函数图象与性质

若函数y=f(x)是定义在非空数集D上单调函数,则存在反函数y=f-1(x).尤其地,y=ax与y=logax(a0且a≠1)互为反函数,两函数图象在同一直角坐标系内有关直线y=x对称,即(x0,f(x0))与(f(x0),x0)分别在函数y=f(x)与反函数y=f-1(x)图象上.

例4设点P在曲线y=ex上,点Q在曲线y=ln(2x)上,则|PQ|最小值为()

A.1-ln2?B.(1-ln2)C.1+ln2 D.(1+ln2)

跟踪集训4.若x1满足2x+2x=5,x2满足2x+2log2(x-1)=5,则x1+x2=()

A.?B.3 C. D.4

结论五两个对数、指数经典不等式

1.对数形式:1-≤ln(x+1)≤x(x-1),当且仅当x=0时,等号成立.

2.指数形式:ex≥x+1(x∈R),当且仅当x=0时,等号成立.

例5设函数f(x)=1-e-x.证明:当x-1时,f(x)≥.

跟踪集训5.(1)已知函数f(x)=,则y=f(x)图象大体为()

(2)已知函数f(x)=ex,x∈R.证明:曲线y=f(x)与曲线y=x2+x+1有唯一公共点.

结论六三点共线充要条件

设平面上三点O,A,B不共线,则平面上任意一点P与A,B共线充要条件是存在实数λ与μ,使得,且.尤其地,当P为线段AB中点时,.

例6已知A,B,C是直线l上不一样三个点,点O不在直线l上,则使等式成立实数x取值集合为(