新课导入;;;作者简介;作者简介;作品简介;作品简介;作品简介;作品简介;作品简介;③揭露黑暗现实的，如《席方平》《胭脂》《促织》《梦狼》《梅女》等。;名家评论;名家评论;写作背景;;跟读正音;明确字音;题目解读;;文意梳理——第一段;文意梳理——第一段;文本解读——第一段;文本解读——第一段;文意梳理——第二段;文意梳理——第二段;文意梳理——第二段;文本解读——第二段;文本解读——第二段;文意梳理——第三段;文意梳理——第三段;文意梳理——第三段;文本解读——第三段;文本解读——第三段;文本解读——第三段;文意梳理——第四段;文意梳理——第四段;文意梳理——第四段;文本解读——第四段;文意梳理——第五段;文本解读——第五段;文意梳理——第六段;文意梳理——第六段;文意梳理——第六段;文意梳理——第六段;文本解读——第六段;文本解读——第六段;文意梳理——第七段;文意梳理——第七段;文意梳理——第七段;文意梳理——第七段;文本解读——第七段;文本解读——第七段;文本解读——第七段;文本解读——第七段;文意梳理——第八段;文意梳理——第八段;文意梳理——第八段;文意梳理——第八段;文本解读——第八段;文本解读——第八段;文本解读——第八段;文意梳理——第九段;文意梳理——第九段;知识补充——“异史氏”;文本解读——第九段;;文本框架;合作探究;合作探究;主题思想;歌曲鉴赏