第二章声音与环境2.4让声音为人类服务课程导入课程讲授习题解析课堂总结教师备课专用资料，仅限借鉴使用

根据声音的产生、传播和特征，人们可以有目的地利用和控制声音，使它为人类服务。声音有什么作用？有没有需要控制或防治的声音呢？下面我们一起进行探究。课程导入教师备课专用资料，仅限借鉴使用

音乐家运用不同的响度和音调，配上伴音、和声等，组成不同的旋律。音乐欣赏声音与音乐课程讲授教师备课专用资料，仅限借鉴使用

回音壁声音与建筑教师备课专用资料，仅限借鉴使用

AB声音与建筑声音的反射现象教师备课专用资料，仅限借鉴使用

中国国家大剧院声音与建筑教师备课专用资料，仅限借鉴使用

很多大礼堂、音乐厅的墙壁都会做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了什么呢？现代建筑如礼堂、音乐厅等，都有着很高的声学要求。它们通过采用不同的吸声材料，设置不同的方向的反射板等，使听到的声音更为清晰、丰满。声音与建筑教师备课专用资料，仅限借鉴使用

双耳效应人通过双耳效应能够判断声源的方位，如图（a）。用两个音箱不同方位和距离处播放音乐，能使人感觉有“立体声”效果。STS声音与建筑教师备课专用资料，仅限借鉴使用

人能听到声音频率范围是20Hz—20000Hz。物理学中，把振动频率高于20000Hz的声音，叫做超声；低于20Hz的声音，叫做次声。超声与次声教师备课专用资料，仅限借鉴使用

超声波的应用（传递信息）超声波诊断仪(B超)声呐探测鱼群的位置和海洋的深度超声与次声教师备课专用资料，仅限借鉴使用

超声波清洗眼镜超声波的应用（传递能量）超声波粉碎肾结石超声与次声教师备课专用资料，仅限借鉴使用

核爆炸导弹发射火山地震次声超声与次声教师备课专用资料，仅限借鉴使用

从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音，即对身心健康，特别是对听觉有损害的声音都是噪声。常见噪声源（1）交通噪声（2）建筑施工噪声噪声的危害与控制教师备课专用资料，仅限借鉴使用

（3）工业噪声（4）生活噪声噪声的危害与控制教师备课专用资料，仅限借鉴使用

乐音的波形规则，其声音使人觉得好听。噪声的波形杂乱，其声音使人厌烦。乐音的波形噪声的波形从物理学角度来说，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。噪声的危害与控制教师备课专用资料，仅限借鉴使用

声音强弱的等级用分贝(dB)为单位来表示。为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。噪声的危害与控制教师备课专用资料，仅限借鉴使用

控制噪声的措施：（1）消声汽车消音器摩托车消音器噪声的危害与控制教师备课专用资料，仅限借鉴使用

（2）吸声装有吸声材料的墙壁有吸声作用的道路绿植噪声的危害与控制教师备课专用资料，仅限借鉴使用

（3）隔声道路隔音板双层玻璃隔音窗隔音耳罩噪声的危害与控制教师备课专用资料，仅限借鉴使用

生活中治理噪声的例子消音布双层隔音窗噪声的危害与控制教师备课专用资料，仅限借鉴使用

道路两旁植树工厂里的隔音板噪声的危害与控制教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.晚上，你在家学习，你的邻居音乐声音很大，你应该怎么办？关上门窗、用棉花堵住耳朵、跑到他家请他声音小点习题解析教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2.下列说法中正确的是（）A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音D教师备课专用资料，仅限借鉴使用

3.减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施．生活中常见：①在录音室的墙面上贴泡沫材料；②给汽车的排气管加装消音管；③在道路两旁加装玻璃墙．上述例子对应减少噪声的措施分别是：①________；②________；③_________吸声消声隔声教师备课专用资料，仅限借鉴使用

4、用洗衣机洗衣服时，如果衣服没有摆好，如一边多、一边少，就会引起洗衣机发出噪声，这时应该采取的办法是（）A.从声源处想办法，在洗衣机中将衣物摆放尽量均衡，不让洗衣机做无规则的振动B.关上房门，让噪音在传播过程中减弱C.戴上耳罩，让噪声在人耳处减弱D.以上三种方法均不是好办法A教师备课专用资料，仅限借鉴使用