新课导入;新课导入;次北固山下;诗题解读;作者简介;写作背景;文体知识;初读诗歌·感受韵律;初读诗歌·感受韵律;初读诗歌·感受韵律;

诗歌描写了作者在北固山下停泊时所见到的潮平岸阔的壮丽之景，表达了作者放眼山川的宽阔博大的胸襟，抒发了作者的思乡之情。;;;晓背景;合作探究：

（1）用生动优美的语言描绘诗歌大意。

（2）诗歌抒发了诗人什么思想感情？

（3）比较本诗和《次北固山下》的异同。;明诗意;悟诗情;悟诗情;背诵并默写诗歌：

《次北固山下》

《行军九日思长安故园》;感谢聆听