教材习题答案
教材习题答案
第一章区域与区域发展
第一节多种多样的区域
教材Ｐ３－Ｐ４活动
１.提示以北方方言为例:分布面积大?范围广?主要分布在北方地区?西北地区(除少数民族语言区)?南方地区的四川盆地、云贵高原和长江中下游以北地区?
２.提示如基于粤语的地方戏曲“粤剧”?基于蒙古语音译的名词“胡同”等?独具地方特色?反映了地域文化?历史文化价值较高?在旅游开发中?能丰富人文旅游资源?突出人文旅游特色?对游客吸引力强?开发价值高?可增加旅游业收入?作为地方民风习俗?能丰富地方文化生活?传承地方优秀传统文化?
３.提示随着我国经济快速发展?各地区的人们来往日益频繁?使用同一种语言来交流变得十分迫切?普通话的普及?有助于减少语言交流障碍?便于人们沟通?促进经济发展和全国统一市场的形成?也加强了民族的团结?
教材Ｐ５—Ｐ６活动
１.提示国家内部存在自然条件和社会经济发展水平等方面的地域差异?为了更有效地进行行政管辖?在国家统一管理下?划分行政区域———九州?形成国家和州的不同尺度区域的国家治理格局?
２.提示有?如雍州、冀州、豫州把黄河作为划分的界线?冀州和兖州以太行山脉为界?
３.提示如冀州大致位于现在的山西省、河北省、北京市、天津市、辽宁省等省市?
第二节区域整体性和关联性
教材Ｐ７思考
１.提示自然要素:地貌(山地、平原)、水文(河流)、生物(森林)?人文要素:人口(聚落)、经济(农业)?
２.提示人口(聚落)、文化(农村、农业文化景观)
教材Ｐ１２活动
１.提示北方民居正南正北的方位观比南方强的原因:北方较南方纬度高?距冬季风源地近?冬季寒冷漫长?为充分利用太阳光照和热量?北方民居正南正北的方位观比南方强?
北方民居的墙体严实厚重?南方民居墙体轻薄的原因:北方民居墙体严实厚重?利于冬季保暖御寒?南方民居墙体轻薄?利于夏季通风透气?
北方民居屋顶坡度、房屋进深较小?房屋高度较矮?房檐较窄?南方屋顶坡度、房屋进深较大?房屋高度较高?房檐较宽的原因:从北到南?年降水量逐渐增大?民居屋顶坡度逐渐增大?利于排水?随着对保温要求的降低和对通风散热纳凉要求的提高?从北到南?民居屋檐逐渐加宽?房屋进深和高度逐渐加大?
２.提示我国北方的建筑成本比南方高的原因:因南、北方纬度差异?北方建筑建设时需要考虑冬季室内采光和墙体保温?成本较高?
我国北方楼房的南北间距比南方大的原因:我国冬季正午太阳高度自北向南逐渐增大?为保证楼房底层住宅正午有阳光照射?北方楼房的南北间距比南方大?
问题研究
教材Ｐ１４知识拓展资料１
１.提示远离大陆?陆地国土面积小?可用耕地少?河流少甚至无河流?淡水资源不足?矿产资源缺少?岛屿风光独特?风景优美?旅游资源丰富多样?海洋资源丰富?
２.提示耕地资源少?淡水资源不足?缺少矿产资源?岛屿之间以海运为主、对外联系以海运和航空为主?交通运输方式单一?某些小岛国受自然灾害影响较大?受全球气候变暖的影响?地势较低的小岛国面临被海水淹没的威胁?但这些制约不是固定不变的?如淡水不足?可以发展海水淡化技术?保障淡水供应?通过国际合作?修建跨海大桥或海底隧道?改善交通运输条件?使国家内部和对外联系更为方便、快捷?
教材Ｐ１４－Ｐ１５知识拓展资料２
提示塞舌尔为群岛国家?位于东部非洲、印度洋西部?是苏伊士航线和好望角航线的必经区域?是亚、非两洲的交通要冲?地理位置十分重要?靠近赤道?在印度洋气旋风暴多发区以外?气旋风暴、暴雨、地震等自然灾害较少?远离非洲大陆?孤悬在印度洋?只有海运和航空与境外联系?交通不便?
教材Ｐ１５—Ｐ１６知识拓展资料３
１.提示塞舌尔工农业不发达?经济以旅游、渔业和少量手工业为主?旅游业为第一大经济支柱?为发展中国家?
２.提示热带岛屿风光秀丽?自然保护区内的动植物资源丰富?有世界自然遗产?旅游资源独特?质量高?价值高?海洋公园和海滨等适合休憩?适宜水浴、沙浴、日光浴、冲浪、潜水等旅游活动?自然和人文旅游资源丰富多样?
３.提示在旅游资源保护方面?大范围建立自然保护区、申报世界遗产、制定保护旅游资源的环保政策和法规、开展环保宣传等?在旅游政策方面?实施开放的旅游政策?实行外国游客落地签政策?面向所有游客开放沙滩、旅游地等?
教材Ｐ１６问题探讨
提示步骤一?高度依赖旅游业可能都会给塞舌尔经济发展带来的不利影响:经济过度依赖旅游业?经济基础薄弱?抵御风险的能力差?工农业不发达?自给自足的能力较差?不利于经济发展?等?
步骤二?任意选择一个小岛国?分析其发展条件与塞舌尔的异同?
步骤三?对选择的小岛国是否可以复制塞舌尔模式展开讨论?
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第二章