基本信息

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文档摘要

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授课教师：肖德利 总第 1个教案

教学课题

教学课时 1

第1节调查争论与观点整理

主备教师 肖德利

教学目标

学会收集资料、设计问卷调查

教学重点与难点 设计访谈提纲、实施访谈

教学流程

动态修改局部

导入：什么是“在线学习”?哪些人常常使用“在线学习“方式?一、利用网络收集资料

网络上有很多反映现象、说明观点的各类资源,为拓展看问题的视角,丰富微视频的观点,我们要留意收集各种类型的资料。

二、问卷调查

1,设计调查同卷

设计调查问卷时,首先要明确调查对象及调查内容,接下来要关注问题的设计。2,发放调查问卷

可以依据实际状况,选择不同的调查问卷发放和回收方式