;自学探究（一）噪声起源;演示试验;噪声含义：
;假如物体发出声音是悦耳动听，它是否一定是乐音而不会成为噪声呢？比如我们上课之前播放歌曲。;2.环境保护角度上噪声:;噪声起源;自学探究（二）噪声等级和危害;噪声等级和危害;资料;声源振动产生声音;控制噪声也要从这三个方面着手：;图中控制噪声办法分别属于哪一类？;1.预防噪声产生----在声源处控制
在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.;2.阻断噪声传输-----在传输过程中控制
隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.;公路隔声屏障降低公路噪声对居民影响;3.预防噪声进入人耳朵----在人耳处控制:
带耳罩、用手捂住耳朵.;知识拓展
在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为何吗？;课堂小结;1.以下与声现象相关说法中正确是（）
A.城市道路旁隔音板是在入耳处减弱噪声
B.B超是利用了声音能够传递信息
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出声音是因为响度太小
D.声音在空气速度一定是340m/s
2.为了减小校园外汽车噪声对教学干扰，以下办法可行是()
A.在校园周围植树
B.将教室窗户打开
C.在教室内安装噪声监测装置
D.每个学生都带一个防噪声耳罩;3.如图1所表示，是常见交通标志牌，其中与声现象相关是（）
;5.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上高频声波，甚至比喷气式飞机引擎噪声还要刺耳。依据以上信息，以下说法中错误是（）
A．声波含有能量
B．声波定向发射器喇叭状外观能够降低声音分散，从而增大响度
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．“金嗓子”发出声波是次声波
6、我们生活在声音世界，声音无处不在，以下声音：①工厂车间里机器轰鸣声；②剧场里京剧演出演奏声；③清晨公园里小鸟鸣叫声；④装修房子时电钻声；⑤婚庆时爆竹声；⑥山间小溪潺潺流水声。其中属于噪声是（）
A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥;7、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉故事，从物理学角度分析盗贼所犯错误是：既没有??止声音，又没有阻止声音，只是阻止声音进入自己耳朵。;在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为何吗？