;;;精讲点拨：

1接收教育，是宪法赋予每一位公民权利。

2今天，我们在学校读书，就是在享受法律赋予我们受教育权。

3当我们受教育权被剥夺时，我们不能忍气吞声，要学会经过各种渠道，找回我们受教育权。必要时我们能够经过法律伎俩处理。;拓展延伸：

阅读第10页“法律链接”，了解法律为保护公民受教育权若干要求。;自我检测：

1连升是13岁女孩,因经济原因而辍学去广东一家饭馆打杂,六个月后她想回家照料父母,老板以没干满一年为由拒付工钱。她一分钱也没有拿上失望地回到家中。对这一件事情,以下认识正确是()

①王芳没按要求干满一年,老板不付工钱是正确②王芳自动辍学是没有推行受义务教育行为③饭店老板招用童工违反了未成年人保护法④王芳所在学校和家长未推行对未成年人应尽保护职责

A.②③④B.①②③④C.②③D.①③④;2学校对违纪晓东同学进行了勒令退学，对此，正确观点是：

A既然学校做了决定，学生只能收拾书包走人。

B勒令退学是学校权利。

C晓东应到学校闹事，维护自己受教育权。

D受教育权是公民权利，谁都不能剥夺。;;4.年4月23日是世界读书日，郑州一中学为此举行了以“珍惜在学校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题读书活动。该主题启示我们要

A珍惜受教育权利。

B养成良好学习习惯。

C推行受教育义务。

D阅读全部书籍杂志。;;观察与思索：

教育权利来之不易。今天，我们在明亮教室里享受着老师辛勤教育，学知识、学做人，而且我们这一权利还得到了物质确保和国家法律保障。

（1）你知道有哪些法律保障我们受教育权吗？（4分）

（2）有同龄人却不能享受这一权利，你以为是哪些原因造成呢？（3分）

（3）作为一名中学生，我们该怎样珍惜这一来之不易权利？（4分）;答、（1）宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法

（2）经济困难、自然灾害，家长不重视教育。

（3）努力学习、遵纪遵法、自治自律