PAGE
PAGE1/NUMPAGES15
2025年高考真题英语作文深度点评与分析
2025年高考英语北京卷书面表达第二节以情境任务为重要依托，以语言能力考查为主要驱动，兼顾考查文化意识、思维品质和学习能力等要素，促进考生核心素养的发展。
一、落实立德树人，倡导学科育人
书面表达题目立足中国、放眼全球，有利于培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。此试题以中外交流为框架搭建试题任务，旨在引导考生增强社会责任感和时代使命感，传递中国声音，提升中国影响力，将中国致力于发展并践行的环保、科技、和平等理念传递出去，以增进世界文明的交流和互鉴，最终达到世界各国文化美美与共的目标。
二、注重思维品质，突出语言能力
书面表达试题具有综合性和开放性，着重考查考生在具体情境中运用英语表达意义的能力和高阶思维能力。书面表达第二节设置开放的情境，让不同考生充分发挥，多角度思考问题，展示其思维的广度和深度，并引导学生在跨文化学习和交流过程中充分发挥综合语言运用能力解决实际问题、表达个人情感和观点。学生可以从自己关注的国际体育赛事，新能源发展，绿色低碳等话题展开，书写传播中国声音，讲好中国故事。
三、贴近学生生活，倡导以用促学
书面表达题目紧密联系考生的生活实际，使其在真实语境中使用英语进行交流。书面表达第二节体现交际的真实性，基于真实语言使用情境的测试任务能更好地引导教学关注语言的应用，学用结合，以用促学，促进学生综合语言运用能力的发展。
假设你是红星中学高三学生李华。联合国正面向全球青少年开展倡议征集活动。你的外国好友Jim打算参加，为此发来邮件，就倡议内容询问你的建议。请你用英文给他回复，内容包括:
1.提出的建议;
2.建议的理由。
提示词:倡议proposal
注意:
1.词数100左右;
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
DearJim,
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,
LiHua
2025年北京卷书面表达第二节我们根据题目中“就倡议内容询问你的建议”和提纲的要点“提建议+建议理由”，可以看出，北京卷作文本质上是在考察建议信。命题难度适中，但具有较高区分度。
题型分析与得分要点
建议信属于高考英语写作常见题型，结构和语言模板相对成熟，学生普遍熟悉。然而，本题的得分关键不在于“套模板”，而在于能否写出有内容、有深度、有国际视野的“血肉”——即关注全球议题，并提出具有逻辑性与现实意义的建议。倡议内容只要是积极的，符合国际需要的都可以。给到的理由围绕这个倡议落地之后的好处展开，给出2-3条建议让文章内容更丰富一些。
写作逻辑本题的写作逻辑可以拆分为两大部分：
提出建议+阐明建议内容用一句简明的表达直接切入建议主题，接着可适当拓展该建议的具体措施或做法，使建议“可行而可信”。
说明理由+展示思维深度指出该倡议的现实意义、社会价值或时代背景，若能结合青少年的角色、全球趋势等角度，逻辑更具说服力。四、倡议落脚点可从多个全球议题入手，鼓励学生展现全球责任感和未来公民意识。
推荐的写作落点包括但不限于：Climatechangeenvironmentalprotection（气候变化与环保）Greentransportation(绿色出行）Greenenergysustainabledevelopment（绿色能源与可持续发展）cybersafety（网络安全）AIeducation（人工智能教育）Combatingfoodwaste(反对浪费食物)Preservingculturalheritage(文化遗产保护)每一落脚点都可以细化出具体的内容。
注意：题目文体是建议倡议内容，不要直接写成倡议书。
2025年北京卷书面表达第二节本质上是在考察建议信。建议信的功能句考生们平常应该都很熟悉，这个题目写起来会比较得心应手。
写作思路
使用建议信模板+确定倡议的话题，提出建议的具体倡议内容。
第一步：审题
1.体裁：书信，需遵循书信格式，包括称呼、正文、结尾和署名。
2.主题：围绕给外国好友Jim关于联合国面向全球青少年开展