专题09：题记类作文写作通用模板与技巧指导
方饴榛松熟
题记是在作文题目之后，正文之的一段文字。其作用是一般是提示或凸显文章的主旨或情感。有的
题记也交待了写作缘由，有的题记创设环境，激发读者的阅读兴趣，为文章增光添彩。
题记类作文写作通用模板
很多同学喜欢在作文开头使用“题记”，即在作文题目之后，正文之，写一段简练的文字。题记运
用得好，能够让阅卷老师更快更准确的抓住文章的中心，显出作者的写作水平，成就一篇高分作文。
题记格式：
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———a记
题记类作文写作模板
一、第一部分：开头
1.先写题记，题记1-2行。注意格式不能错！
2.第一段写一句环境描写的语句，交代环境，点明时间，反衬人物的心情。（1-2行即可，关键的增色
语句要提打草稿。）
3.环境描写之后，接着总写，引出事件。（可另起一段，2-3行。）
如：
蓦然回首，才发现，原来我寻找的阳光一直照在我身旁……
题记
江南啊，不止是一种风景，它是一种古老的情结，是那种柔柔的，润润的韵味，飘荡在空气中，似
有似无，如梦如幻。〃
——题记
二、第二部分：正
1.正文，如果是写人，可以把人物性格特点作为总起句。后面紧跟着具体事例，具体事例要突出表达
性格。一般需要写出人物的三个性格，即三件事。每一段的开头都可以用性格句子开头。（每件事可写一
段，每段6-8行左右）
2.注意描写时要运用描写方法。
3.每件事的结尾的句子要有议论句。
如：也许你并没有注意到人群中的我，也许我对于你而言，仅是一名过客；但你与我而言，却是吹散
烦躁的那缕风。谢谢你让我看到了努力的样子，让我看到了自强不息的力量。
4.每件事的衔接可以设置过渡句，起承上启下的作用。它衔接上下文，起到重要的〃纽带作用〃。可以
用关联词语来连接。过渡句写1句话即可，可单独成段。
三、第三部分结尾
写出对这个人或事的评价（赞美、学习、批评等）。特别提醒，结尾段一定要点题。可适当使用几个
修辞美化。（1-2段，每段3行左右。）也可穿插环境描写，烘托人物心情。
如：
1.撇开人群纷扰的喧嚣，用心去感受古镇的那份宁静，去找寻中华五千年文明的足迹，刹那间明白了
历史的叹息。时间的吟哦。一代代人从古镇中走来，一代代人也将从古镇中回望。
2.当我再次拿起画笔，我已是心中有诗之人。我将诗与画，与自己的心融合，点染出一幅美丽的山水
画，仿佛应了那一句“胸中有丘壑，眉目做山河”。
3.看着那仿佛还带着温度的字迹，我的眼又模糊了什么时候起，我也这么爱哭了迫不及待地,
我打开房门，向着妈妈的背影喊道：妈妈，我会的！〃
阳光何须去苦苦寻觅？总有一天你会发现，它一直暖暖的照在你身上！
温暖
一些事当作回忆，一些人当作过客，不过是过往云烟，转瞬即逝，然而那来自陌生人的温暖，却刻骨
铭心。
题记
（赏析：题记是写在书的正文或文章题目下面的文字，多为