第6课艰辛探索与建设成就第二单元：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
课前导入
在探索中曲折前进中共八大1、背景：2、时间：3、地点：4、内容：5、影响：社会主义基本制度已经在我国建立起来1956年北京①分析了当时国内的主要矛盾；②主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。我国开始全面的大规模的社会主义建设社会主义建设的良好开端
在探索中曲折前进1958年中共八大二次会议6、总路线：“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线数量多，速度快，质量好，成本省会议还通过了15年赶上和超过英国的目标，“苦干三年，基本改变面貌”等口号，表明这是一次全面发动“大跃进”的会议。
在探索中曲折前进探索中的失误——大跃进7、表现：①工业上，全民大炼钢铁，以钢为纲；高指标
在探索中曲折前进
在探索中曲折前进瞎指挥
在探索中曲折前进探索中的失误——大跃进7、表现：②农业上，虚报产量；
在探索中曲折前进浮夸风
在探索中曲折前进探索中的失误——人民公社化运动人民公社的特点是“一大二公”，即规模大，公有化程度高。公社成员的财产都属集体所有，大家一起生产，成果收归公社所有。实现按需分配，设立公共食堂，免费提供三餐。共产风违背价值法则、等价交换原则违背按劳分配，多劳多得的原则
在探索中曲折前进探索中的失误——“大跃进”和人民公社化运动反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律。评价：左倾错误
在探索中曲折前进8、结果：1959—1961年，我国国民经济发生严重困难建国初期平均旱灾灾情统计指标比较由于“大跃进”和人民公社化运动，使国民经济遭到严重的破坏，加上三年自然灾害，广大人民生活状况不断下降，饥荒严重，食品紧缺。探索中的失误——“大跃进”和人民公社化运动
在探索中曲折前进调整国民经济（1）时间：（2）方针：（3）结果：1961年—1965年调整、巩固、充实、提高国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。
在探索中曲折前进为什么会掀起“大跃进”和人民公社化运动？从这些错误的探索中我们可以吸取哪些经验教训？原因：（1）没有正确认识国情（2）急于求成，忽视了客观经济规律（3）缺乏建设社会主义的经验教训：（1）经济建设要立足于国情，从实际出发，实事求是（2）按客观经济规律办事，不能急于求成（3）生产关系一定要适应生产力的发展
文化大革命1、原因：毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此，他强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。是指在社会制度变革之后，资本主义生产关系试图重新占据主导地位混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物，是一批反革命的修正主义分子，一旦时机成熟，他们就会要夺取政权……——《五一六通知》
文化大革命2、表现：①“打倒一切，全面内战”许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”。②一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法制受到践踏，社会和生产秩序陷于混乱。③国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为文化大革命中最大的冤案。国家主席刘少奇没有经过任何法律程序，就被投入监狱，并被剥夺了申辩的权力。他曾以《中华人民共和国宪法》为武器，维护自己的权利、尊严和人格，但不起任何作用，最终受尽折磨于1969年11月含冤病逝。
文化大革命1966年5月清华大学附中的一些学生为所谓的保卫毛泽东，保卫红色政权而组织了全国第一支红卫兵。6月24日，清华附中红卫兵贴出大字报《无产者阶级的革命造反精神万岁》同时还给毛泽东寄了大字报，请求支持。毛亲自写了《给清华附中红卫兵的一封信》表示给予热烈的支持。由此红卫兵运动象火山一样爆发了。
文化大革命毁文物烧古籍破四旧故宫改名孔庙大成殿明代彩塑孔子身上贴满标语旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯
文化大革命批斗走资派
文化大革命知识青年上山下乡
文化大革命当时国家政治生活中还存在着个人崇拜现象毛主席的著作一天不读问题多，两天不读走下坡，三天不读没法活。
文化大革命3、结束：林彪反革命集团林彪利用其党中央副主席和中央军委副主席的职务和毛泽东对他的信任，结成反革命集团。他们打着拥护毛泽东的旗号，煽动“怀疑一切，打倒一切”，残酷迫害干部和群众，安插亲信，培植死党，妄图篡夺党和国家的最高权力。1971年9月13日，林彪等人慌忙外逃，在蒙古人民共和国温都尔汗机毁人亡，这就是九一三事件。标志林彪反革命集团被粉碎。
文化大革命江青反革命集团3、结束：文革中，江青、王洪文、张春桥、姚文元等人逐渐勾结起来，进行篡党夺权的阴谋活动。毛泽东多次批评他们，说他们是四人帮。1976年10月，粉碎江