2025年成人高考《语文》得体表达口语交际试题解析
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、现代文阅读
要求：阅读下面的文章，回答问题。
（一）阅读下面的文章，完成1-5题。
在一个寂静的夜晚，月光洒在宁静的湖面上，湖面如镜，倒映着皎洁的月光。湖边的柳树轻轻摇曳，仿佛在为湖面的美景伴奏。一位青年独自坐在湖边，凝望着湖面，心中涌起一股强烈的感慨。
1.请用简短的语言概括文章的主要内容。
2.文章中“月光洒在宁静的湖面上，湖面如镜，倒映着皎洁的月光”这句话在文中的作用是什么？
3.请从文章中找出一个修辞手法，并分析其作用。
4.文章中青年心中的感慨具体表现在哪些方面？
5.请用你自己的语言，描述一下文章中湖边的美景。
（二）阅读下面的文章，完成6-10题。
我国古代有一位著名的诗人，他的诗作广为流传，被誉为“诗仙”。他的诗作以豪放、奔放、激昂著称，深受人们喜爱。
6.请简要介绍这位诗人的名字、籍贯和生卒年代。
7.请用一句话概括这位诗人的诗歌风格。
8.请从文章中找出一个诗句，并分析其意境。
9.请从文章中找出一个描写诗人性格特点的语句，并简要分析。
10.请谈谈你对这位诗人的诗歌创作的看法。
二、文言文阅读
要求：阅读下面的文言文，完成11-15题。
甲：昔者齐桓公与管仲谋伐莒，管仲曰：“吾闻莒国，其地险而城坚，吾恐不能克也。”桓公曰：“吾闻之，攻城者，攻其所必克，不攻其所不能克。吾与子谋，必能克之。”
乙：管仲曰：“吾闻莒国，其民勇而善战，吾恐不能胜也。”桓公曰：“吾闻之，战者，战其所必胜，不战其所必败。吾与子谋，必能胜之。”
11.请解释下列词语在文中的含义：
（1）昔者
（2）其
（3）攻
（4）胜
12.请翻译下列句子：
（1）吾闻之，攻城者，攻其所必克，不攻其所不能克。
（2）吾闻之，战者，战其所必胜，不战其所必败。
13.请分析甲、乙两段话在文中的作用。
14.请简要概括文章的主旨。
15.请谈谈你对这篇文章中管仲、桓公的治国思想的看法。
四、古诗文默写
要求：根据提示，默写下列古诗文中的空缺部分。
1.《离骚》中，“______，______。”
2.《出塞》中，“______，______。”
3.《登高》中，“______，______。”
4.《水调歌头·明月几时有》中，“______，______。”
5.《将进酒》中，“______，______。”
6.《琵琶行》中，“______，______。”
7.《滕王阁序》中，“______，______。”
8.《赤壁赋》中，“______，______。”
9.《阿房宫赋》中，“______，______。”
10.《桃花源记》中，“______，______。”
五、语言表达与应用
要求：根据以下情境，完成相应的语言表达。
（一）请你以一名学生的身份，给班主任写一封感谢信，感谢班主任在过去一年里的关心和帮助。
（二）请你以一名旅游团导游的身份，向游客介绍一处著名景点，要求语言生动、形象，能够吸引游客的兴趣。
（三）请你以一名家长的身份，给孩子的班主任写一封建议信，针对孩子在学校的学习和生活提出一些建议。
（四）请你以一名消费者的身份，给一家商店写一封投诉信，反映你在购物过程中遇到的问题。
（五）请你以一名学生的身份，给同学写一封邀请信，邀请他参加即将举行的一次聚会。
六、作文
要求：根据以下题目，写一篇不少于600字的作文。
题目：成长路上的风景线
本次试卷答案如下：
一、现代文阅读
（一）1.文章主要讲述了一位青年在夜晚湖边欣赏美景，心中涌起感慨的故事。
2.这句话在文中的作用是描绘湖边的美景，为下文青年感慨做铺垫。
3.修辞手法：比喻。作用：将湖面比作镜子，生动形象地写出了湖面的平静和美丽。
4.青年心中的感慨表现在对自然美景的赞美、对人生哲理的思考等方面。
5.月光洒在宁静的湖面上，湖面如镜，倒映着皎洁的月光。湖边的柳树轻轻摇曳，仿佛在为湖面的美景伴奏。
（二）6.李白，四川江油人，生卒年代为701年-762年。
7.豪放、奔放、激昂。
8.“床前明月光，疑是地上霜。”意境：月光洒在窗户前，照在地上，仿佛是霜一样。
9.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”语句描写了黄河的壮阔和奔腾不息，体现了诗人的豪放性格。
10.李白的诗歌创作具有很高的艺术价值，他的诗作充满了对自然美景的赞美和对人生哲理的思考，给后人留下了宝贵的文化遗产。
二、文言文阅读
11.（1）从前
（2）那
（3）攻打
（4）战胜
12.（1）我听说，攻打城池的人，攻打的是他一定能攻克的，不攻打他不能攻克的。
（2）我听说，作战的人，战斗的是他一定能胜利的，不战