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文件名称:2024年常德市公务员考试行测试卷历年真题及完整答案详解.docx
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总页数:43 页
更新时间:2025-06-15
总字数:约2.9万字
文档摘要

2024年常德市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、公共行政管理的本质和灵魂是()。

A.透明原则

B.服务精神

C.高效原则

D.负责精神

【答案】:B

【解析】公共行政管理是政府对国家事务、社会公共事务和自身内部事务的管理活动。其本质和灵魂在于为社会公众提供服务。透明原则主要侧重于信息公开,它有助于保障公众的知情权等,但并非公共行政管理的本质和灵魂。高效原则强调行政活动能以较少的资源投入获得较大的产出,提高行政效率,这是行政管理追求的目标之一,但不是最核心的本质体现。负责精神确保行政人员对自己的行为和决策负责,是行政管理的重要要求,但也不是本质和灵魂。而服务精神贯穿于公共行政管理的各个方面,行政机关的各项工作都是围绕着满足社会公众的需求、为公众提供优质服务展开的,所以公共行政管理的本质和灵魂是服务精神。

2、构建社会主义和谐社会,需要规范收入分配并调节收入差距。调节收入差距的目的在于()。

A.实现社会公平,保持社会稳定

B.提高劳动效率

C.提髙就业率

D.使一部分人先富起来

【答案】:A

【解析】调节收入差距能够避免收入分配的过度失衡,防止贫富两极分化问题加剧,营造出公平的社会经济环境,让全体人民共享经济发展成果,进而实现社会公平。社会公平是社会稳定的重要基石,当收入差距得到合理调节,民众在经济上的相对均衡状态会减少因经济不平等引发的社会矛盾和冲突,增强社会凝聚力和向心力,有利于社会秩序的稳定和长治久安。调节收入差距与提高劳动效率并无直接关联,提高劳动效率主要涉及生产技术改进、管理水平提升、劳动者技能提高等方面。调节收入差距并不能直接提高就业率,就业率主要受经济增长速度、产业结构调整、就业政策等因素影响。使一部分人先富起来是在改革开放初期提出的发展策略,目的是通过发挥先富的示范带动作用,最终实现共同富裕,调节收入差距强调的是促进社会公平和整体的均衡发展,并非使一部分人先富起来。所以调节收入差距的目的在于实现社会公平,保持社会稳定。

3、表扬好人好事和批评错误通常使用的公文文种是()。

A.公告

B.通报

C.通知

D.命令

【答案】:B

【解析】要确定表扬好人好事和批评错误一般采用的公文文种,需要对各选项所涉及的公文文种特点进行分析。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,主要侧重于重大事件的告知,而不是用于表扬或批评,所以该选项不符合题意。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,刚好能够满足表扬好人好事和批评错误的需求,所以该选项正确。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,重点在于传达工作要求和安排,并非用于表扬或批评,所以该选项不符合要求。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,嘉奖有关单位和人员虽有表彰的意思,但通常针对重大功绩,且一般不用于批评错误,所以该选项不太合适。综上,表扬好人好事和批评错误一般采用的公文文种是通报。

4、在公文写作中,下列结束语表述不规范的是()。

A.特此报告

B.以上意见妥否,请批复

C.上述做法,是否妥当,请指示

D.上述意见,请考虑

【答案】:D

【解析】在公文写作中,结束语需要规范准确以体现公文的严肃性和专业性。“特此报告”常用于向上级汇报工作结束时,表明报告内容已陈述完毕,是规范的结束语。“以上意见妥否,请批复”用于下级向上级提出意见建议并请求批复,语气恰当且使用规范。“上述做法,是否妥当,请指示”也是下级就自身做法向上级寻求指示时的常用规范表述。而“上述意见,请考虑”这种表述过于随意,没有明确表达出请求批准或指示的态度,不符合公文结束语规范严谨的要求。所以不规范的结束语是“上述意见,请考虑”。

5、集体主义在人们的道德实践中,大体上可分为三个层次,其中最高的层次是()。

A.无私奉献

B.先公后私

C.义利兼顾

D.见利思义

【答案】:A

【解析】集体主义在人们的道德实践中,大体可分为义利兼顾、先公后私、无私奉献三个层次。义利兼顾是基础层次,它要求人们通过正当途径和合法手段来追求自己的物质利益,在追求个人利益的同时兼顾他人和社会的利益;先公后私是较高层次,表现为在坚持社会整体利益高于个人利益的前提下,愿意先为集体利益、他人利益考虑,在保障集体利益的过程中实现个人利益;无私奉献是最高层次,意味着为了集体利益、国家利益和社会利益,甘愿放弃个人利益,甚至不惜牺牲自己的生命。因此,集体主义在人们道德实践中最高的层次是无私奉献。

6、()指的是依据系统所处的内外部环境因素,因势利导、随机应变,适时对管理对策和管理方法进行调整的一种管理理论。

A.权变原理

B.激励原理

C.动态原理

D.