2024年铁岭市公务员考试行测试卷历年真题
第一部分单选题(50题)
1、下列对授权的作用理解正确的是（）。
A.增加上级的威信
B.增加上下级的隔阂
C.自己的事情可以麻烦别人
D.授权与信任相关联
【答案】：D
【解析】授权是指上级给予下级一定的权力和责任，使其能够在一定范围内自主地开展工作。授权与信任相关联，上级把工作授权给下级，体现了对下级能力和品德的信任，同时授权也能激发下级的积极性和责任感，因为他们感受到被信任和重视；增加上级威信并不是授权的主要作用，授权重点在于合理分配工作和激发团队活力，而不是单纯提升威信；授权的目的是为了合理分工和提高工作效率，并非是为了让自己把事情推给别人去做；授权有助于加强上下级之间的沟通和协作，减少隔阂，而不是增加隔阂。所以只有授权与信任相关联这一表述对授权的作用理解正确。
2、被誉为现代计算机之父的是（）。
A.蒂姆?伯纳斯?李
B.约翰?冯?诺依曼
C.阿米特?辛格哈尔
D.李纳斯?托沃兹
【答案】：B
【解析】该题主要考查现代计算机之父这一计算机领域重要人物的相关常识。解题关键在于对各选项人物主要贡献有所了解。有一位人物在计算机领域贡献卓越，被尊称为现代计算机之父。他提出了存储程序和程序控制的概念，奠定了现代计算机的基本结构，使得计算机能够按照人们预先编制的程序自动高速地进行数据处理。蒂姆?伯纳斯?李是互联网之父，他发明了万维网，创造了在互联网上实现超文本传输的协议，让信息在互联网上的传播和共享变得更加便捷，但并非现代计算机之父。阿米特?辛格哈尔是谷歌公司前高级副总裁，他在搜索引擎技术方面有重要贡献，带领谷歌搜索技术取得重大突破，不过不是现代计算机之父。李纳斯?托沃兹是Linux内核的创造者及该计划的发起者，他的工作对开源软件的发展产生了深远影响，但也不是现代计算机之父。而约翰?冯?诺依曼提出了存储程序和程序控制的概念，确立了现代计算机的基本结构，所以他被称为现代计算机之父。故本题应选择约翰?冯?诺依曼。
3、我国是（）首先创立了科举制。
A.秦朝
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝
【答案】：B
【解析】本题考查科举制的创立时间。科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。秦朝主要实行的是军功爵制等选官制度，以军功大小来授予爵位和田宅等，并非科举制，所以该时期没有创立科举制。隋朝隋文帝杨坚废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝杨广时，正式设立进士科，标志着科举制正式诞生，所以隋朝是首先创立科举制的朝代。唐朝是在隋朝创立科举制的基础上，对科举制进行了完善和发展，如增加了考试科目、完善了考试程序等，并非首先创立科举制的时期。宋朝科举制度在唐朝的基础上进一步发展和改革，如实行糊名法等防止作弊的措施，但同样不是科举制的创立时期。综上，我国首先创立科举制的是隋朝。
4、火车开动时，会先往后退一下，然后再开始前进，这是为了（）。
A.减小所需要克服的最大静摩擦力
B.防止启动时乘客因为惯性跌倒
C.提高火车头的牵引力
D.克服空气阻力
【答案】：A
【解析】火车在开动时先往后退一下，目的是减小所需要克服的最大静摩擦力。当火车静止时，车轮与铁轨之间是静摩擦力，最大静摩擦力通常大于滑动摩擦力。火车先后退，可使车厢之间的连接变得松弛，随后再启动前进时，就能依次带动各节车厢，相当于逐节克服较小的滑动摩擦力，而不必同时克服整列火车巨大的静摩擦力。防止启动时乘客因惯性跌倒，主要依靠火车的扶手、座椅等设施以及对乘客的安全提示，而非先后退一下；火车头的牵引力主要取决于火车发动机的功率等因素，与先往后退并无关联；火车启动时往后退对克服空气阻力没有明显作用。
5、管理者若要有效激励员工的创造力，可采取的方式是（）。
A.增加工作压力
B.胡萝卜加大棒管理
C.实行末位淘汰
D.营造组织气氛
【答案】：D
【解析】激励员工创造力需要营造一个能让员工自由发挥、积极创新的环境。增加工作压力可能会使员工产生焦虑和紧张情绪，导致工作效率下降，不利于创造力的发挥。“胡萝卜加大棒”管理方式主要强调通过奖励和惩罚来驱使员工完成任务，这种方式更多地关注任务的完成而非创造力的激发，可能会限制员工的思维。实行末位淘汰会给员工带来巨大的竞争压力和不安全感，员工可能会将更多精力放在避免被淘汰上，而不是专注于创新。营造组织气氛可以为员工提供一个积极、开放、包容的工作环境，让员工感受到被尊重和支持，这样有助于激发他们的创造力和创新思维，鼓励员工尝试新的想法和方法。所以该题应选择营造组织气氛这种方式来有效激励员工的创造力。
6、刘先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员李某存在违法犯罪问题。经调查，李某非法收受巨额财物，并利用职务之便为他人谋取利益，法院以受贿罪判处李某无期徒刑。在该案中，