2024年肇庆市公务员考试行测真题
第一部分单选题(50题)
1、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时，提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于（）。
A.知识与技能
B.思维与创新
C.过程与方法
D.情感、态度与价值观
【答案】：A
【解析】本题可根据不同教学目标的特点，结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**：主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握，例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解，以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考，并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**：侧重于培养学生的思维能力，如逻辑思维、创造性思维等，鼓励学生提出新的观点和想法，培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**：关注学生在学习过程中采用的方法和策略，强调让学生经历学习过程，掌握学习方法，提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考，这是在引导学生掌握分析记叙文的方法，属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**：注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向，如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述，答案是过程与方法。
2、为确保人员选聘工作有效且可行，部门应遵循一定程序开展选聘工作。通常而言，选聘程序中最为关键的环节是（）。
A.进行职位分析
B.测试筛选人员
C.发布招聘公告
D.搜集人员信息
【答案】：A
【解析】人员选聘程序通常包含多个重要环节。职位分析是基础，它为后续的招聘工作明确了岗位的职责、要求等，是设计招聘公告、确定筛选标准的依据，但它主要侧重于前期对岗位的梳理。发布招聘公告是向外界传达招聘信息，吸引潜在候选人的步骤，能扩大招聘范围。搜集人员信息是在发布公告后收集应聘者资料的过程。而测试筛选人员是在众多应聘者中挑选出符合岗位要求、具备相应能力和素质人员的关键步骤，它直接决定了选聘的质量和效果，是确保最终聘用人员能够胜任工作、为组织带来价值的核心环节，所以在人员选聘程序中测试筛选人员是最重要的环节。
3、古德诺提出“政治是国家意志的体现，行政是国家意志的执行”。下列对于这句话的理解，最为恰当的一项是（）。
A.行政隶属于政治
B.政治与行政相互独立，彼此无关联
C.行政只能被动执行政治意志，无法影响政治
D.政治和行政在国家管理进程中既彼此分工，又相互关联
【答案】：D
【解析】这句话表明政治是国家意志的体现，行政是国家意志的执行，这意味着政治和行政在国家管理中有着不同的职能，存在分工。政治确定国家意志，行政负责将这种意志付诸实践。同时，行政执行的效果会反过来影响政治决策，政治决策也会影响行政执行的方向和方式，二者并非彼此孤立，而是相互关联的。选项中提到行政隶属于政治，过于强调行政对政治的从属关系，忽略了行政的相对独立性；说政治与行政相互独立、彼此无关联，与二者实际的相互影响不符；行政只能被动执行政治意志且无法影响政治，这种说法否定了行政对政治的反作用；而“政治和行政在国家管理进程中既彼此分工，又相互关联”的表述最为恰当，准确体现了二者的关系。
4、当问题重大，确需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（）
A.越级行文
B.同级行文
C.多级行文
D.联合行文
【答案】：C
【解析】此情形可采用多级行文。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。当问题重大，确需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，采用多级行文可以使公文信息快速传递到不同层级的上级机关。越级行文是越过直接上级向更高一级机关直至中央机关的行文，一般在特殊必要的情况下才采用，并非本题描述的情况；同级行文是指同级机关或不相隶属机关之间的行文，与题干要求上级机关了解内容不符；联合行文是两个或两个以上的机关联合发文，也不符合本题让上级了解公文内容的语境。
5、______对于断壁残垣相当于水光潋滟晴方好对于______。()
A.日照香炉生紫烟波涛汹涌
B.山河破碎风飘絮湖光山色
C.大漠孤烟直山清水秀
D.众鸟高飞尽艳阳高照
【答案】：B
【解析】山河破碎、风飘絮和断壁残垣均是形容残败景象的词汇，都带有较为悲伤的感情倾向；水光潋滟晴方好和湖光山色都是用来形容美好景色的，都具有积极的感情倾向。
6、光的折射是指光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，传播方向发生偏折。放入水中的筷子看上去是弯曲的以及海市蜃楼现象反映的就是光的折射原理。下列关