2025年杭州市公务员考试行测试卷历年真题
第一部分单选题(50题)
1、趁值班老师不注意，某幼儿园幼儿小明将小亮推倒致其骨折，应承担赔偿责任的主体是（）。
A.实施侵权行为的小明
B.未尽到管理责任的老师
C.未尽到教育责任的小明父母
D.未尽到责任的幼儿园和小明父母
【答案】：D
【解析】本题可依据相关法律规定来分析各主体应承担的责任。在本题情境中，小明是幼儿园的无民事行为能力人。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定，无民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。小明将小亮推倒致骨折，其父母作为监护人，未尽到教育等监护责任，应当承担赔偿责任。同时，第一千一百九十九条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。本题中幼儿园老师未注意到小明的行为，幼儿园未尽到管理责任，因此幼儿园也应当承担赔偿责任。所以应承担赔偿责任的主体是未尽到责任的幼儿园和小明父母。
2、主送机关是指（）。
A.主要发文机关
B.所有受文机关
C.主要受理机关
D.联合行文的牵头机关
【答案】：C
【解析】主送机关是公文的主要受理机关，负责公文内容的办理或答复。主要发文机关是制发公文的机关，并非主送机关；所有受文机关包含主送机关和抄送机关，主送机关只是其中负责主要办理的部分；联合行文的牵头机关是在联合发文时起组织协调作用的机关，和主送机关概念不同。所以主送机关是主要受理机关。
3、下列结束语不应该出现在函中的是（）。
A.请予以批准
B.盼复
C.此复
D.请审阅
【答案】：D
【解析】函是用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文。“盼复”适用于发函时希望对方给予回复，符合函的结束语要求；“此复”常用于复函，表明对来函的回复，也适用于函；“请审阅”在函中可以表达请对方对相关内容进行审查阅览，较常用于函件。而“请予以批准”一般用于请示，请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，与函的适用范围和行文方向不符，所以不应该出现在函中。
4、山西省人民政府若要对山西省农业厅进行嘉奖，应使用的公文文种是（）。
A.通报
B.令
C.公告
D.通告
【答案】：B
【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，但通常用于一般性的表彰等情况。令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。山西省人民政府对山西省农业厅进行嘉奖属于较高层级的嘉奖行为，用令来发文更为合适。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。所以这里应该选用令来发文。
5、“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是（）中的著名诗句。
A.《长恨歌》
B.《鹃桥仙》
C.《揽鱼儿·雁丘词》
D.《神雕侠侣》
【答案】：A
【解析】该题考查对著名诗句出处的了解。题干所问“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”这句著名诗句的出处。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”出自唐代诗人白居易的长篇叙事诗《长恨歌》，此诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。而《鹊桥仙》是词牌名，代表作品如秦观的《鹊桥仙·纤云弄巧》，其内容与题干诗句无关；《摸鱼儿·雁丘词》是元好问的作品，有“问世间，情为何物，直教生死相许”等名句，并非题干诗句的出处；《神雕侠侣》是金庸创作的长篇武侠小说，也不是该诗句的来源。所以正确答案应指向《长恨歌》。
6、通报的正文结构包括（）。（按照任务要求，题目已没有计算机代码且符合规范，此题为原样输出）
A.缘由、事项和执行要求
B.缘由、事项和尾语
C.主要事实、分析评论、决定与要求
D.缘由、情况与问题、今后工作打算
【答案】：C
【解析】通报的正文结构一般由主要事实、分析评论、决定与要求组成。缘由、事项和执行要求通常是通知等公文可能的结构；缘由、事项和尾语并非通报典型的正文结构；缘由、情况与问题、今后工作打算一般是报告等公文可能涉及的内容。所以正确的通报正文结构描述是主要事实、分析评论、决定与要求。
7、被判处拘役的犯罪分子，由（）就近执行。执行期间，被判处拘役的犯罪分子每月可回家一至两天；参加劳动的，可酌情发给报酬。
A.检查机关
B.政府机关
C.公安机关
D.审判机关
【答案】：C
【解析】本题可依据《中华人民共和国刑法》相关规定来确定被判处拘役的犯罪分子的执行机关。根据《中华人民共和国刑法》第四十三条规定，被判处拘役的犯罪分子，由公安机关就近执行。在执行期间，被判处拘役的犯罪分子每月可以回家一天至两天；参加劳动的，可以酌情发给报酬。检察机关是代表国家