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文件名称:2023年泸州市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解(历年真题).docx
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总页数:44 页
更新时间:2025-06-15
总字数:约2.97万字
文档摘要

2023年泸州市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、作为一名合格的管理者,必须运用科学的管理思维方式来解决企业经营活动中出现的问题。例如,管理者应“高瞻远瞩、统揽全局、把握事物发展总体趋势和方向”,这体现了管理者应该具备()。

A.辩证思维

B.底线思维

C.战略思维

D.创新思维

【答案】:C

【解析】“高瞻远瞩、统揽全局、把握事物发展总体趋势和方向”描述的是管理者从全局和长远的角度去思考和规划的能力。战略思维侧重于对事物整体、长远发展方向和趋势的把握,以制定具有前瞻性和全局性的决策,与题干中描述的特点相符。辩证思维强调用全面、联系、发展的眼光看待事物,分析事物的矛盾和变化。底线思维主要是关注事物的底线和边界,确保不出现无法接受的后果。创新思维注重创造新的观念、方法和途径。所以这里体现的是战略思维。

2、根据我国《国家赔偿法》的规定,以下各项案例中不予赔偿的是()。

A.甲骑车经过年久失修的桥梁时因无栏杆防护掉进河里摔伤

B.公安机关违法拘捕乙数天,致乙精神失常

C.生产监管部门违法责令企业丙停业,造成数万元损失

D.丁的丈夫因公殉职,民政部门未发抚恤金,致其孩子辍学

【答案】:A

【解析】国家赔偿是指国家机关及其工作人员因行使职权给公民、法人及其他组织的人身权或财产权造成损害,依法应给予的赔偿。年久失修的桥梁无栏杆防护致使骑车人掉进河里摔伤,此情况并非国家机关及其工作人员行使职权造成的损害,不属于《国家赔偿法》规定的赔偿范围。公安机关违法拘捕致他人精神失常,这是公安机关在行使职权过程中违法侵害公民人身权利,符合国家赔偿情形。生产监管部门违法责令企业停业造成损失,是行政机关违法行使职权导致企业财产受损,应给予国家赔偿。民政部门未发放抚恤金致使孩子辍学,是行政机关未依法履行职责侵害公民权益,也应给予国家赔偿。综上,答案是年久失修的桥梁无栏杆防护致使骑车人掉进河里摔伤这一案例不予赔偿。

3、2021年1月25日,融安警方依据群众举报和网络监测,依法查处在网络发布“新型冠状病毒肺炎”相关谣言信息的违法人员。经公安机关依法查明,案发当天中午,罗某在未核实信息的情况下,于微信朋友圈发布“融安县某乡镇两名群众确诊新型冠状病毒肺炎”的虚假信息视频。虽有网友提醒,罗某仍未及时删除该谣言信息。至被公安机关抓获时,罗某发布的虚假信息已获多人点赞或评论,在网络上造成负面影响。罗某的行为构成散布疫情谣言故意扰乱公共秩序,被公安机关依法处以行政拘留处罚。这说明法律具有()作用。

A.教育

B.强制

C.预测

D.评价

【答案】:B

【解析】本题可根据法律不同作用的定义,结合题干中罗某的行为及受到的处罚来分析正确答案。法律的教育作用是指通过法律的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响,主要是通过对违法行为实施制裁,起到警示和教育作用。在本题中,虽然罗某受到处罚可能会对他人有一定教育警示意义,但题干重点并非强调法律对其他人的教育影响。法律的强制作用是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪,保障自己得以实施的作用。题干中罗某因散布疫情谣言故意扰乱公共秩序,被公安机关依法处以行政拘留的处罚,这体现了国家运用强制力对违法行为进行制裁,表明法律具有强制作用。法律的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理的安排。而题干中并未涉及对行为后果的事先预估相关内容。法律的评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。题干重点并非强调对罗某行为合法与否的评判,而是强调对其违法行为的制裁。综上所述,符合题意的是法律的强制作用。

4、问诊过程中,以下哪项问诊内容是不正确的()。

A.使病人理解无误

B.对病人不良情绪立即批评

C.不打断病人思路

D.不强迫病人回答有关隐私问题

【答案】:B

【解析】这道题考查的是问诊过程中正确的问诊内容。在问诊时,应确保与病人沟通顺畅,要让病人理解问诊意图,使病人理解无误有助于问诊顺利进行;不打断病人思路能保证获取完整信息;不强迫病人回答有关隐私问题是尊重病人权益的体现,这些都是正确的问诊行为。而对病人不良情绪立即批评是不恰当的,会引起病人反感,不利于问诊的开展,甚至可能影响医患关系。所以不正确的问诊内容是对病人不良情绪立即批评。

5、球鞋:运动员:足球()

A.相机:游客:照片

B.原子弹:美军:广岛

C.酒杯:项羽:号令

D.钢笔:作家:小说

【答案】:D

【解析】运动员(职业)穿着球鞋踢足球,作家(职业)拿着钢笔写小说。

6、李某在好友张某生日时,创作了一幅画赠送给张某。之后张某将该作品借给某档案馆用于研究,而档案馆在未告知张某的情况下