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2025贵州财经大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。
A.全面性
B.针对性
C.双重性
D.典范性
【答案】：C
2.高校教师专业发展的关键期是（）。
A.任务关注阶段
B.非关注阶段
C.自我更新关注阶段
D.生存关注阶段
【答案】：D
3.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。
A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸
C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
【答案】：D
4.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。
A.教学反思
B.教学计划
C.教学设计
D.教学监控
【答案】：A
5.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。
A.同事关系
B.师教关系
C.师长关系
D.师生关系
【答案】：D
6.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。
A.职业技术修养
B.科学文化修养
C.职业道德行为修养
D.职业理念修养
【答案】：C
7.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。
A.教育教学
B.出国深造
C.为人师表
D.爱国守法
【答案】：A
8.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.学习的迁移
B.操作
C.形成表征
D.理解
【答案】：A
9.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。
A.教师信念
B.教师期待
C.教育原则
D.教育理念
【答案】：D
10.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。
A.交往目的的单纯性
B.交往内容的多样性
C.交往心理的差异性
D.交往动机的迫切性
【答案】：A
11.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。
A.少数服从多数
B.无记名投票
C.记名投票
D.口头表决
【答案】：B
12.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。
A.7月30日
B.6月30日
C.7月15日
D.7月20日
【答案】：A
13.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（MIT）的主要特征是（）。
A.以学群为组织进行综合知识教学
B.跨学科选课
C.实践教学
D.复合课程教学
【答案】：B
14.教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。
A.教师道德评价能使教师转变其道德意志
B.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
C.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
D.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
【答案】：C
15.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了（）
A.高等教育的文化功能
B.高等教育对文化的影响
C.高等教育对文化的传承功能
D.文化对高等教育的影响
【答案】：D
16.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。
A.专门职业
B.独立的社会职业
C.非专门职业
D.非独立的社会职业
【答案】：A
17.加强教师职业道德建设是（）的根本。
A.以德治国
B.以德兴教
C.依法执教
D.育人为本
【答案】：B
18.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）
A.生理现象
B.管理现象
C.社会现象
D.心理现象
【答案】：D
19.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。
A.比较稳定的
B.时稳时变的
C.比较不稳定的
D.受先天因素制约的
【答案】：A
20.行为主义心理学的代表人物是（）。
A.冯特
B.华生
C.杜威
D.马斯洛
【答案】：B
21.1952年底全国（）的学院已经完成调整工作。
A.3/4