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2025杭州师范大学钱江学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.学习的迁移
B.理解
C.操作
D.形成表征
【答案】：A
2.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习
B.交往
C.实践
D.思考
【答案】：C
3.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）
A.交往对象、交往地点、交往方式
B.交往对象、交往渠道、交往地点
C.交往地点、交往渠道、交往方式
D.交往对象、交往渠道、交往方式
【答案】：D
4.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。
A.情绪
B.理智
C.态度
D.意志
【答案】：A
5.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。
A.谋生功能和享用功能
B.显性功能和隐性功能
C.正向功能和负向功能
D.个体功能和社会功能
【答案】：B
6.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。
A.教学是根本，科研是源头，服务是深化
B.教学是重点，科研是基点，服务是支点
C.教学是源头，科研是重点，服务是深化
D.教学出效益，科研出成果，服务出课题
【答案】：A
7.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。
A.社会主义核心价值观
B.全面发展
C.改革创新
D.教育公平
【答案】：A
8.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。
A.高校教学计划
B.高校课程体系
C.高校教学进度
D.高校教学规章
【答案】：A
9.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。
A.师资
B.师德
C.督导
D.师范
【答案】：B
10.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。
A.主观判断
B.事实判断
C.客观判断
D.价值判断
【答案】：D
11.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。
A.为学生服务理念
B.管理为主，教育为辅
C.教育为主,管理为辅
D.学生自主发展
【答案】：A
12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。
A.国家奖助学金和勤工助学
B.国家奖学金和勤工助学
C.国家励志奖学金和勤工助学
D.国家助学金和勤工助学
【答案】：D
13.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）。
A.中等职业学校学生
B.高校学生
C.初中学生
D.高中学生
【答案】：B
14.能“忍受生活中不可避免的冲突与挫折，既要善于表达自己的真实情绪情感，也要在情绪情感冲动时适度地进行自我约束”，这体现了大学生健全人格标准中的（）。
A.独立自主，和而不同
B.自我整合，悦纳自己
C.情绪情感安定，调控有效
D.适应良好，行为有度
【答案】：C
15.幼儿园适龄幼儿一般为
A.3周岁至6周岁
B.3周岁至8周岁
C.4周岁至6周岁
D.3周岁至7周岁
【答案】：A
16.雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。
A.技术悲观主义
B.技术决定论者
C.技术乐观主义
D.技术价值中性论者
【答案】：D
17.（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。
A.社会责任感
B.实践
C.生产劳动
D.创新
【答案】：D
18.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于
A.2小时
B.1.5小时
C.2.5小时
D.1小时
【答案】：A
19.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）。
A.《孟子》
B.《论语》
C.《大学》
D.《中庸》
【答案】：C
20.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是（）。
A.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征
B.乐观向上是大学生典型的情绪特征
C.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎
D.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度
【答案】：D
21.高等学校科学研究最显著的特点是（）
A.个体研究和集体