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2025杭州师范大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.大学生正处于认知发展的（）。
A.下降期
B.平稳期
C.高原期
D.高峰期
【答案】：D
2.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）
A.人格关系
B.道德关系
C.教学关系
D.法律关系
【答案】：D
3.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。
A.理论讲座
B.学术报告
C.教学现场指导
D.合作课题研究
【答案】：C
4.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。
A.廉洁从教
B.严谨冶学
C.依法执教
D.团结协作
【答案】：B
5.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。
A.自我实现模式
B.学校推动模式
C.校本培训模式
D.派出培训模式
【答案】：B
6.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。
A.波动性
B.强烈性
C.狭隘性
D.敏感性
【答案】：A
7.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。
A.教育机智
B.教育管理
C.教育创新
D.教育威信
【答案】：A
8.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。
A.研究
B.教学
C.学科
D.学术
【答案】：C
9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A.教育对象的影响
B.教育原则的影响
C.教育法规的影响
D.社会生活和群体的影响
【答案】：D
10.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。
A.关注情境
B.关注学生
C.关注发展
D.关注生存
【答案】：D
11.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。
A.教师培养
B.教师培训
C.教师奖励
D.教师考核
【答案】：A
12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）
A.20%-60%
B.15%-30%
C.15%-60%
D.15%-50%
【答案】：D
13.以下说法正确的是（）。
A.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习
B.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化
C.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛
D.应当以外部动机为主，内部动机为辅
【答案】：A
14.大学教师的首要职责是（）。
A.科学研究
B.教书育人
C.科技创新
D.服务社会
【答案】：B
15.道德是调整（）的行为规范的总和。
A.人与人之间以及个人与社会之间关系
B.人与家庭
C.人与社会
D.人和人之间
【答案】：A
16.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。
A.反例
B.变式
C.概括
D.正例
【答案】：B
17.保持时间在一分钟以上的记忆是（）。
A.形象记忆
B.长时记忆
C.短时记忆
D.瞬时记忆
【答案】：B
18.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。
A.共同要素
B.认知结构
C.共同原理
D.学习定势
【答案】：B
19.《中华人民共和国教师法》规定：（）。
A.国家实行特岗教师制度
B.国家实行教师资格制度
C.国家实行教师末位淘汰制度
D.学校实行教师招考制度
【答案】：B
20.非课程性教学环节是（）
A.军事训练
B.实验课
C.课堂讲授
D.习题课
【答案】：A
21.以下属于学科制度的缺点的是（）。
A.形成学术权威
B.严格的方法学训练
C.形成融贯的理论传统
D.建立完整的理论体系
【答案】：A
22.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。
A.体育
B.劳动技术教育
C.美育
D.德育
【答案】：D
23.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。
A.备教材
B.备学生
C.备方法
D.备教案
【答案】：D
24.我国的义务教育制度从（）《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.
A.1986年
B.1987年
C.1980年
D.1989年
【答案】：A
25.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是（）
A