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文件名称:2025杭州电子科技大学教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-15
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2025杭州电子科技大学教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()

A.领导方式

B.教育机智

C.教学效能感

D.教学风格

【答案】:D

2.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()

A.教育与生产劳动相结合

B.注重实践教学

C.加强理论教学

D.实现素质教育

【答案】:A

3.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。

A.显性课程

B.核心课程

C.隐蔽课程

D.弹性课程

【答案】:A

4.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。

A.品德为师

B.身正为师

C.专业为师

D.经验为师

【答案】:B

5.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。

A.孤芳自赏

B.悦纳自己

C.合理评价

D.自我激励

【答案】:A

6.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。

A.讨论法

B.练习法

C.问答法

D.讲授法

【答案】:C

7.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()

A.教育机智

B.教学效能感

C.教学反思

D.教学监控能力

【答案】:D

8.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.敬业爱生

D.为人师表

【答案】:C

9.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.学术

B.学科

C.教学

D.研究

【答案】:B

10.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.爱国守法

【答案】:C

11.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。

A.国家励志奖学金和勤工助学

B.国家助学金和勤工助学

C.国家奖学金和勤工助学

D.国家奖助学金和勤工助学

【答案】:B

12.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。

A.社会稳定和经济发展

B.民族团结与社会和谐

C.国家统一和领土完整

D.国家利益和民族团结

【答案】:D

13.体现高等教育活动总方向的选项是()。

A.课程标准

B.高等教育目的

C.教学计划

D.高等教育教学设计

【答案】:B

14.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象,即动机和结果不一致。这是由于没有掌握()。

A.抗诱惑能力

B.道德行为技能

C.道德知识

D.道德信念

【答案】:B

15.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()。

A.是教师职业行为习性

B.是自然形成的或先天形成的习性

C.是一种坚定的道德意志的凝结

D.是教师一时的道德冲动

【答案】:C

16.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。

A.复述策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.做笔记策略

【答案】:B

17.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是()。

A.优越的经济报酬

B.无私的职业特性

C.崇高的人格形象

D.光荣的角色称号

【答案】:A

18.某大学生比较安静沉稳,老成持重,有耐心,做事比较呆板。其气质类型是()。

A.抑郁质

B.粘液质

C.胆汁质

D.多血质

【答案】:B

19.下列各项中,()是教育法律关系的内容。

A.教师讲课

B.学生受教育权

C.学校资金

D.学校名誉

【答案】:B

20.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。

A.自我教育法

B.陶冶法

C.示范法

D.锻炼法

【答案】:B

21.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()

A.参加教学实习

B.参加学生社团的学术研究活动

C.根据自己的兴趣独立进行的研究活动

D.听取校内外专家的学术报告

【答案】:A

22.发现学习的倡导者是(