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文件名称:2025广州科技职业技术大学教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-15
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2025广州科技职业技术大学教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。

A.核心

B.主导

C.首要

D.重要

【答案】:A

2.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()

A.生理、心理、社会性

B.心理、生理、学业

C.身体、心理、学业

D.生理、学业、品德

【答案】:A

3.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。

A.意志

B.情绪

C.态度

D.理智

【答案】:B

4.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。

A.孤芳自赏

B.自我激励

C.合理评价

D.悦纳自己

【答案】:A

5.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()

A.掌握人类知识

B.传道、授业、解惑

C.使学生了解社会,提高他们的综合素质。

D.培养学生主动探寻知识的能力

【答案】:D

6.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。

A.强烈性

B.波动性

C.敏感性

D.狭隘性

【答案】:B

7.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。

A.教学出效益,科研出成果,服务出课题

B.教学是源头,科研是重点,服务是深化

C.教学是重点,科研是基点,服务是支点

D.教学是根本,科研是源头,服务是深化

【答案】:D

8.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()

A.合作性

B.专业性

C.广阔性

D.直接性

【答案】:C

9.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。

A.推广研究

B.基础研究

C.开发研究

D.应用研究

【答案】:B

10.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。

A.强烈性

B.波动性

C.狭隘性

D.敏感性

【答案】:C

11.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。

A.盗窃罪

B.诈骗罪

C.故意毁坏财物罪

D.故意伤害致人重伤或者死亡罪

【答案】:D

12.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。

A.稳定性不同

B.实施的方式不同

C.调整的教育社会关系相同

D.制定的主体不同

【答案】:C

13.在小组讨论中,教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案,包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是()。

A.群体思维法

B.发散思维法

C.头脑风暴法

D.集体研究制

【答案】:C

14.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。

A.具体化

B.情感回应

C.内容反应

D.共情

【答案】:D

15.20世纪90年代开始,我国学位制度改革的一项重要内容是(),它改变了我国学位类型、规格单一的状况,丰富和发展了我国的学位制度。

A.副博士的设置

B.国家博士的设置

C.准学位的设置

D.专业学位的设置

【答案】:D

16.我国高等教育类型结构的调整必须做到()

A.提升研究生教育层次的水平

B.避免过度综合化

C.加大应用型学科门类的比重

D.追求同质化

【答案】:B

17.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A.间接强化

B.奖惩

C.直接强化

D.自我强化

【答案】:D

18.下面哪种不是估计信度系数的方法?()

A.复本法

B.分半法

C.异质法

D.再测法

【答案】:C

19.“大五”人格特质所包含的五个因素是()。

A.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性

B.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性

C.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性

D.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性

【答案】:D

20.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。

A.主体能动论

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.教育主导论

【答案】:C

21.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属