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2025广州开放大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。
A.学生对学校的评价
B.第三方评价
C.家长对学校的评价
D.学校教职工对学校的评价
【答案】：B
2.教师职业道德修养的最高层次是（）。
A.修养
B.操守
C.内省
D.慎独
【答案】：D
3.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。
A.指导学生能力
B.科学研究能力
C.社会服务能力
D.课堂教学能力
【答案】：D
4.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。
A.学生主体原则
B.教师主导原则
C.知识优先原则
D.讲述思路为主的原则
【答案】：D
5.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）
A.实体性
B.广阔性
C.专业性
D.合作性
【答案】：A
6.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。
A.问题教学法
B.案例教学法
C.项目教学法
D.发现教学法
【答案】：D
7.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。
A.交往内容的多样性
B.交往心理的差异性
C.交往动机的迫切性
D.交往目的的单纯性
【答案】：D
8.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。
A.市场权力
B.行政权力
C.自治权力
D.立法权力
【答案】：A
9.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）
A.发展期、稳定期与成熟期
B.适应期、发展期与稳定期
C.适应期、发展期与成熟期
D.适应期、稳定期与成熟期
【答案】：C
10.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）
A.专业性
B.直接性
C.合作性
D.广阔性
【答案】：D
11.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。
A.教师奖励
B.教师考核
C.教师培养
D.教师培训
【答案】：C
12.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。
A.课堂教学
B.导师引导
C.研究生团学组织和班级组织
D.讲座报告
【答案】：A
13.你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。
A.社会交换原则
B.情境控制原则
C.自我价值保护原则
D.交互性原则
【答案】：D
14.用来衡量人际关系质量的是（）。
A.卷入程度
B.社会交换
C.交往频率
D.心理距离
【答案】：D
15.[]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）
A.教育法规的影响
B.社会生活和群体的影响
C.教育原则的影响
D.教育对象的影响
【答案】：B
16.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是（）。
A.行为主义
B.人本主义
C.机能主义
D.格式塔
【答案】：B
17.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是
A.对家庭困难学生不予关注
B.禁止幼儿发表自己观点
C.教学中以幼儿为主体
D.将班级幼儿分出三六九等
【答案】：C
18.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。
A.假象效度
B.内容效度
C.实证效度
D.构想效度
【答案】：A
19.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。
A.巩固
B.评价
C.概括
D.系统
【答案】：B
20.影响教师威信形成的主观条件有（）。
A.给学生以良好的第一印象
B.家长、学生对教师的认可和态度
C.教育行政部门的管理导向
D.教师的社会地位
【答案】：A
21.在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，正确估计自己达到认知目标的程度，并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是（）。
A.分析策略
B.调节策略
C.监控策略
D.计划策略
【答案】：C
22.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。
A.想像的道德情感
B.形象的道德情感
C.伦理的道德情感
D.直觉的道德情感
【答案】：C
23.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花