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2025海南师范大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。
A.正常功能
B.负向功能
C.隐性功能
D.显性功能
【答案】：B
2.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。
A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等
B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等
C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等
D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等
【答案】：D
3.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.健康
B.人格完整
C.心理健康
D.情绪稳定
【答案】：B
4.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。
A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制
B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制
C.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制
D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制
【答案】：B
5.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。
A.代理的角色
B.育人的角色
C.管理的角色
D.研究的角色
【答案】：C
6.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。
A.波动性
B.强烈性
C.狭隘性
D.敏感性
【答案】：C
7.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.理解
B.操作
C.形成表征
D.学习的迁移
【答案】：D
8.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。
A.可逆性
B.动态性
C.连续性
D.相对性
【答案】：A
9.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。
A.学科基地
B.学科团队
C.学科课程
D.学科方向
【答案】：A
10.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。
A.本体性知识
B.经验性知识
C.实践性知识
D.条件性知识
【答案】：C
11.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）
A.国家助学贷款和国家助学金
B.国家助学贷款和国家励志奖学金
C.国家助学贷款和国家奖助学金
D.国家助学贷款和国家奖学金
【答案】：B
12.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。
A.绿色通道
B.奖助学金
C.学费减免
D.助学贷款
【答案】：A
13.下列有关市教委规定禁止违规补课的说法，错误的是（）
A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；
B.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。
C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。
D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。
【答案】：D
14.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。
A.超学科
B.交叉学科
C.多学科
D.跨学科
【答案】：D
15.高校战略管理常用的SWOT分析法的四个英文字母分别代表组织的（）
A.优势-劣势-机会-威胁
B.劣势-威胁-优势-机会
C.机会-威胁-优势-劣势
D.优势-机会-劣势-威胁
【答案】：A
16.“四有”好老师的“四有”是指（）。
A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
B.有理想、有道德、有文化、有纪律
C.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操
D.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心
【答案】：A
17.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术
A.情感回应
B.具体化
C.内容反应
D.共情
【答案】：D
18.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的（）。
A.功利主义
B.理性主义
C.科学主义
D.实用主义
【答案】：B
19.短时记忆的编码方式主要是（