《国际公法》课程教案
人文与管理学院法学教研室王远芳
第一章导论（GeneralIntroduction）
教材内容简介：对国际法的基本含义，以及国际法作为一门法律科学产生的历史来源和特
点作了系统介绍，同时对国际法的渊源、国际法与国内法的不同特点和彼此关系作详细的分析。
教学要求：
1、了解国际法的基本概念和历史发展；
2、学习国际法的渊源；
3、分析国际法与国内法的不同特点和彼此关系。
重点：国际法的概念；国际法的渊源与《国际法院规约》第38条；国际法的特征和法律
性质；国际法与国内法的区别
难点：国际法效力的根据；各国司法实践如何处理国际法与国内法的关系：我国司法时践
如何处理国际法与国内法的关系。
课前准备：制作幻灯片、图片、背景资料。
课时安排：6学时。
教学手段：运用多媒，案例教学，课堂讨论、提问。
第一节国际法的概念
教学目的：1、掌握国际法的概念；
2、理解国际法的性质
一、国际法的定义和特征
重点讲解：
国际法（internationallaw），或称国际公法（publicinternationallaw）国际法是指
在国际交往中形成的，主要调整国家间关系的有法律拘束力的原则、规则和规章制度的总体。
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这些原则、规则、规章和制度从国际关系中产生，又调整着国际关系中的政治、经济和法律等
各方面的关系。
国际法的分类普遍国际法（universalinternationallaw）或一般国际法（general
internationallaw）；特殊国际法（particularinternationallaw）；
国际法有以下几个特征：国际法是法律，因为它具有拘束力；它是法律中的特殊体系。它
有四个特点：
国际法的主体主要是国家，调整的关系主要是国家之间的关系。
国际法是国家之间以协议的方式制定的。国际社会没有专门的立法机关。
（3）国际法的实施主要依靠国家的自觉行动和单独或集体的自卫。
★提问：国际法与国内法的有什么不同？
二、国际法的法律性质
1、否定国际法的法律属性：
代表人物是英国的奥斯汀（J.Ausitin)，他认为法律是主权的“命令”，而国际法不能表
现主权的意志，国际法不是法，而是实在道德（positivemorality）（插入图片介绍）。
2、国际法被界定为“国际礼让”（internationalcomity）的范畴。
3、还有学者将国际法界定为一种“弱法”（weaklaw）或“软法”（softlaw）。
对国际法法律性质的认识：
（1）国际法普遍存在于国际社会，并以国际条约和国际习惯作为表现形式。
（2）国际法是由作为国际法制定者的众多国家依一定立法程序制定的。
（3）国际法的法律效力已为国际社会普遍承认。
（4）国际法与一般法律一样具有强制性。
◆讨论问题：国际法不是法律；国际法是实在道德或国际礼让；国际法是弱法；
三、国际法效力的根据
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难点分析：
国际法效力的根据是指国际法何以具有法律约束力的问题。法学家在这个问题上的不同看
法产生了各种不同的学说。自然法学派认为国际法的效力根据是自然法则；实在法学派则认
为是“国家意志”；折中学派。
我们认为：国际法放力的根据应该是各国之间的协议，因各国通过达成协议而受拘束。各
国意志就是各国统治阶级的意志，这也体现了国际法的阶级性。国际法不同于国际道德，也不
同于国际礼让，因为国际法的效力是由强制加以保证的。国际法不同于国际私法，因它所调整
的主要是国家间的关系，是“公”的关系。
近几年的新观点：
王铁崖：在法律上是各国的意志的协调，而在事实上是国际往来关系的需求。
“基于国际社会共同利益的国家意志协调基本一致”是国际法的