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2025广州现代信息工程职业技术学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）
A.文化知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.本体性知识
【答案】：D
2.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）
A.累积性
B.全局性
C.辐射性
D.独特性
【答案】：A
3.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。
A.难以消除性
B.自由性
C.延迟性
D.可减低性
【答案】：B
4.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。
A.波动性
B.敏感性
C.丰富性
D.外显性
【答案】：D
5.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。
A.历史继承性
B.差异性
C.多元化
D.可变性
【答案】：A
6.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。
A.宏观
B.中观
C.宇观
D.微观
【答案】：A
7.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效
A.组织管理能力
B.研究能力
C.教学能力
D.沟通能力
【答案】：A
8.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。
A.典范性
B.双重性
C.针对性
D.全面性
【答案】：B
9.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。
A.认知结构说
B.相同要素说
C.关系转换说
D.经验概括说
【答案】：C
10.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。
A.教师对“差生”比对“优生”更关心
B.教师言行一致
C.教师高尚的道德品质
D.教师良好的仪表和生活作风
【答案】：A
11.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A.由教师自己申请
B.双方平等自愿
C.服从学校发展需要
D.学校规章制度确立
【答案】：B
12.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。
A.讲座报告
B.课堂教学
C.导师引导
D.研究生团学组织和班级组织
【答案】：B
13.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）
A.发展研究
B.应用研究
C.理论研究
D.基础研究
【答案】：A
14.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。
A.从价值角度说，要有人文社会价值取向
B.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上
C.以上都是
D.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力
【答案】：C
15.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）
A.硕士
B.本科
C.博士
D.专科
【答案】：B
16.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。
A.斯金纳
B.罗杰斯
C.魏特海默
D.弗洛伊德
【答案】：B
17.行为主义心理学的代表人物是（）。
A.杜威
B.马斯洛
C.华生
D.冯特
【答案】：C
18.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为，侵犯了未成年学生的（）。
A.受教育权
B.人身权
C.人格尊严权
D.人身自由权
【答案】：A
19.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理（）。
A.补充养老保险
B.工龄计算
C.福利待遇
D.社会保险费
【答案】：A
20.编制教学计划的核心是（）。
A.教学周数
B.课时安排
C.课程设置
D.学制
【答案】：C
21.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是
A.禁止幼儿发表自己观点
B.对家庭困难学生不予关注
C.将班级幼儿分出三六九等
D.教学中以幼儿为主体
【答案】：D
22.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）
A.习得阶段
B.醒悟阶段
C.修正阶段
D.转化阶段
【答案】：A
23.人际关系走向终结首先经历的阶段是（）。
A.分歧
B.逃避
C.收敛
D.冷漠
【答案】：A
24.学高为师，身正为范强调了教师专业特点