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文件名称:2025年武冈市事业单位招聘工作人员(62人)模拟试卷及完整答案详解.docx
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总页数:62 页
更新时间:2025-06-15
总字数:约4.3万字
文档摘要

2025年武冈市事业单位招聘工作人员(62人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、在“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的法制建设方针中,关键是()。

A.有法可依

B.有法必依

C.执法必严

D.违法必究

【答案】:C

【解析】有法可依是法制建设的前提,为国家和社会生活的各个方面提供了法律准则,使得各项事务能够在法律框架内进行。有法必依是对守法提出的基本要求,是普遍守法原则的内容,强调公民和社会组织等都必须遵守法律,严格依法办事。执法必严是法制建设的关键,要求执法机关和执法人员执行法律时必须严格、严肃,做到认真准确、不枉不纵。这有助于维护法律的权威和尊严,确保法律得到有效实施,使法律的规定能够在社会生活中得到切实执行。违法必究是保障,对于一切违法行为都必须平等地依法追究法律责任,不允许任何组织和个人有超越法律的特权,以维护社会的公平正义和法律秩序。综上,在“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的法制建设方针中,关键是执法必严。

2、能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,这描述的是()。

A.热力学第二定律

B.牛顿第三定律

C.万有引力定律

D.能量守恒定律

【答案】:D

【解析】本题考查对不同定律概念的理解。题干描述的内容是能量守恒定律的定义,即能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为另一种形式或者从一个物体转移到别的物体。热力学第二定律主要探讨的是热量传递的方向性等问题,它指出热量不可能自发地从低温物体传到高温物体,与题干中能量转化和转移的表述不符。牛顿第三定律是指相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,且作用在同一条直线上,这与能量的产生、转化和转移的内容无关。万有引力定律是指自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,与两物体间距离的平方成反比,其描述的是物体间的引力关系,并非能量相关内容。所以本题的正确答案是能量守恒定律。

3、某工商分局打算发布公文,用以提醒辖区内市民(尤其是老年人)提高自我保护意识,避免上当受骗,应选用()。

A.告知函

B.通告

C.通报

D.通知

【答案】:B

【解析】告知函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项等,不用于向市民发布提醒信息,所以不选。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,工商分局提醒辖区市民尤其是老人提高自我保护意识以免上当,是在辖区这个范围内让市民周知相关事项,符合通告的适用范围。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,这里并非是这几种情况,所以不选。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要是针对下级机关或有关单位,而不是面向市民,所以不选。因此应选用通告。

4、在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是()。

A.意大利的传教士

B.中国的航海家

C.日本的唐使

D.阿拉伯商人

【答案】:D

【解析】中国古代四大发明向西方传播过程中,阿拉伯商人贡献最大。阿拉伯人在古代东西方贸易和文化交流中扮演了重要角色,他们活跃于亚、非、欧三大洲之间,通过贸易往来将中国的造纸术、印刷术、火药、指南针等四大发明传播到了西方。意大利传教士主要是在宗教传播和后来的科学文化交流等方面有一定作用,但并非古代四大发明向西方传播的主要力量。中国航海家如郑和下西洋,主要是加强与亚非各国的友好往来和经济文化交流,重点并非四大发明向西方传播。日本的唐使主要是学习中国的政治、文化、科技等方面,促进了日本社会的发展,并不是将中国四大发明传播到西方的主要群体。所以在中国古代四大发明向西方的传播中,贡献最大的是阿拉伯商人。

5、以下关于管理的科学性与艺术性,说法错误的是()。

A.没有系统化的知识体系形不成科学,没有实践性则没有艺术

B.管理的科学性强调管理要灵活运用知识与技能的技巧和诀窍

C.管理的科学性是艺术性的基础,艺术性是科学性的升华

D.管理的科学性和艺术性是有机统一的

【答案】:B

【解析】管理的科学性是指管理是由一系列概念、原理、原则和方法构成的科学知识体系,具有客观性、规律性、理论系统性、真理性和发展性等特点,强调运用科学的方法和程序来处理问题,以提高管理的效率和效果。而管理的艺术性强调管理要灵活运用知识与技能的技巧和诀窍,注重在实践中根据具体情况进行创造性的决策和行动。所以说管理要灵活运用知识与技能的技巧和诀窍体现的是管理的艺术性,而非科学性。没有系统化的知识体系形不成科学,没有实践性则没有艺术,说明科学需要知识体系支撑,艺术依赖实践;管理的科学性是艺术性的基础,艺术性是科学性的升