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文件名称:企业复工安全教育培训.pptx
文件大小:8.92 MB
总页数:36 页
更新时间:2025-06-15
总字数:约4.89千字
文档摘要

企业复工安全教育培训安全第一预防为主全面专业实用

目录从业人员安全须知3安全生产相关法规4安全生产事故分析2强化安全红线意识1

01安全第一强化安全红线意识STRENGTHENTHEAWARENESSOFSAFETYREDLINES

安全生产红线习近平指出,接连发生的重特大安全生产事故,造成重大人员伤亡和财产损失,必须引起高度重视。人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。安全生产定义所谓“安全生产”,是指在生产经营活动中,为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施,使生产过程在符合规定的条件下进行,以保证从业人员的人身安全与健康,设备和设施免受损坏,环境免遭破坏,保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。安全生产管理基本方针:安全第一,预防为主,综合治理。安全生产宣传教育培训课件01强化红线意识

现阶段我国安全生产形势表现为总体稳定,安全生产宣传教育培训课件01强化红线意识趋于好转的发展趋势与依然严峻的现状并存。事故总量仍然过大重特大事故的频繁发生没有得到有效遏制职业危害仍然严重重点领域行业重大恶性事故仍然较高公共安全管理问题日益突出农名工死亡高居不下

01强化红线意识安全不等式法则100000-1≠99999家庭事业地位金钱爱情安全是1,家庭、事业、地位、金钱、爱情等等都是0,有了安全,0越多越有价值,没有了安全,再多的0也没有意义。安全是第一位的,失去生命等于失去一切,保护自我生命,是通往幸福生活、尊严人生的前提。安全生产宣传教育培训课件

01强化红线意识安全生产宣传教育培训课件安全第一体现的原则思想上:安全高于其他工作;组织机构上:安全权威大于其他组织或部门;资金安排上:安全强度、重视程度重于其他工作所需资金;知识更新上:安全学习优于其他学习;检查考评上:安全检查考评严于其他考察;当与生产、经济效益等发生矛盾时,安全优先;安全既是企业目标,又是各项工作的基础。

02安全第一安全生产事故分析SAFETYPRODUCTIONACCIDENTANALYSIS

02安全生产事故分析1、安全金字塔安全生产宣传教育培训课件129300大量1个死亡或重伤29起轻伤事故300起未遂事故大量不安全行为和不安全状态要预防死亡重伤害事故,必须预防轻伤害事故;预防轻伤害事故,必须预防无伤害无惊事故;预防无伤害无惊事故,必须消除日常不安全行为和不安全状态,从而实现当初设定的总体方针,预防重大事故的出现,实现全员安全。事故预防原理

安全生产宣传教育培训课件2、轨迹交叉理论从轨迹交叉理论模型可以清楚的看到,由于一些基础性的原因,或一些社会性的因素,导致了一些间接的原因或隐患,比如人的行为失误,物的内在隐患等原因,进而导致人的不安全行为和物的不安全状态,当两者在同一时间、同一空间交叉相遇时,事故就会发生。据初步调查,90%的事故是由人的不安全行为引发的!!!02安全生产事故分析

安全生产宣传教育培训课件人的因素人员缺乏安全知识,疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。(1)违章操作(2)违章指挥(3)违反劳动纪律物的因素机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故。(1)防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷

(2)无证操作机械设备

(3)设备、设施、工具、附件有缺陷

(4)个人防护用品――防护服、手套、护目镜及面罩、呼吸器官护具、安全带、安全帽、安全鞋等缺少或有缺陷02安全生产事故分析2、轨迹交叉理论1、自我表现良好心态。2、麻痹侥幸心理。3、马虎敷衍,固执。4、懒惰蛮干,贪图方便。5、玩世不恭,逆反心理。造成不安全行为的主管心理因素

安全生产宣传教育培训课件02安全生产事故分析3、安全主体责任企业安全主体责任落实不到位安全生产的核心是人的问题,尤其是管理者的问题。也就是我们常说的问题在基层,根子在领导。事故是工人“生产”出来的!(违章作业;安全意识淡薄、违反劳动纪律等)也是管理者“管理”出来的!(管理失误;操作程序缺陷;违章指挥)更是企业领导人“领导”出来的!(安全投入不够;安全重视不足;违章指挥等)

安全生产宣传教育培训课件02安全生产事故分析4、安全管理难度大不敢管?不能管?不会管?想管不敢管——责任心敢管不能管——职、位、权能管不会管——能力

安全生产宣传教育培训课件02安全生产事故分析4、安全管理难度大[企业安全管理面临的问题和困惑]1为什么我们总爱事后交学费?2新常态下管理方法如何创新?3为什么事故不能得到有效遏制?

安全生产宣传教育培训课件02安全生产事故分析5、安全工作的大敌理念制度体系有章不循、言行不一、两种皮不落地的表现管理措施责任以罚代管、走过场、相互推诿不到位的表现活动行动行为一阵风、得过且过