收集版
—
—PAGE1—
收集整理，仅供参考
2025广西制造工程职业技术学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。
A.动态评价
B.静态评价
C.综合评价
D.单项评价
【答案】：D
2.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）
A.叙事研究
B.行动研究
C.质的研究
D.院校研究
【答案】：D
3.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。
A.合理，有助于鼓励学生主动反思
B.不合理，歧视学生的生理缺陷
C.合理，有助于促进学生自主学习
D.不合理，没有体现对学生的尊重
【答案】：D
4.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。
A.个体功能
B.经济功能
C.文化功能
D.政治功能
【答案】：B
5.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。
A.专业能力
B.管理威信
C.社会威信
D.人格威信
【答案】：D
6.大学教师的能力包括（）。
A.智力因素与非智力因素
B.学术能力与语言表达能力
C.学术能力与管理能力
D.一般能力与教育能力
【答案】：D
7.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。
A.专业知识
B.专业人格
C.专业信仰
D.专业精神
【答案】：A
8.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。
A.教育创新
B.教育机智
C.教育管理
D.教育威信
【答案】：B
9.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。
A.教师主导原则
B.知识优先原则
C.讲述思路为主的原则
D.学生主体原则
【答案】：C
10.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。
A.教学组织形式
B.教学手段
C.教学态度
D.教学方式
【答案】：D
11.大学生心理咨询的主要内容包括（）
A.心理健康与发展咨询
B.学业与发展咨询
C.精神疾病与发展咨询
D.择业与发展咨询
【答案】：ABD
12.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。
A.12-28
B.15-30
C.14-25
D.14-28
【答案】：D
13.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是（）。
A.教辅材料
B.广义课程
C.教材
D.狭义课程
【答案】：D
14.有时内心体验与外部表现一致，有时二者又不一致，这反映了大学生情绪情感特征的（）。
A.外显性与内隐性并存
B.强烈性与敏感性并存
C.丰富性与狭隘性并存
D.稳定性与波动性并存
【答案】：A
15.不属于独立心理过程的是（）。
A.注意
B.想象
C.思维
D.记忆
【答案】：A
16.社会心理主要是通过（）表现出来？
A.社会传统
B.社会潮流
C.社会舆论
D.社会行为
【答案】：D
17.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（）。
A.安全需要
B.尊重的需要
C.自我实现的需要
D.归属和爱的需要
【答案】：D
18.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）。
A.阶段性
B.历史性
C.消费性
D.生产性
【答案】：B
19.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，这表明心理发展具有（）的特点
A.不平衡性
B.方向性与不可逆性
C.个体差异性
D.发展的关键期
【答案】：B
20.高等教育评价制度的核心在于（）。
A.管理
B.发展
C.权力
D.问责
【答案】：C
21.下列不属于大学生的感知觉特征的是（）。
A.逻辑知觉水平不断提高
B.感知的精确性趋于完善
C.感知的计划性尚需提高
D.感知的目的性更加明确
【答案】：C
22.进行高等学校的课程评价时首先要（）。
A.制定课程评价标准
B.确定评价对象
C.确定评价步骤
D.确定评价主体
【答案】：A
23.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。
A.崇高的