小学科学STEM项目在促进教师专业成长中的实践与探索论文

摘要：本文通过分析小学科学STEM项目在促进教师专业成长中的实践与探索，旨在为我国基础教育阶段教师队伍建设提供有益借鉴。文章从教师专业成长的现实需求出发，探讨了STEM项目在提升教师教学能力、拓展教师知识领域、增强团队合作等方面的积极作用。

关键词：小学科学；STEM项目；教师专业成长；实践与探索

一、引言与背景

（一）小学科学STEM项目的兴起

1.我国基础教育改革的需要

随着我国教育改革的深入推进，科学教育逐渐成为基础教育阶段的重要内容。STEM项目作为一种跨学科、实践性的教育模式，旨在培养学生的创新精神和实践能力。在这种背景下，小