高中校园周边公共文化活动对学生文化自信与文化认同感的实践研究论文

摘要：本文以高中校园周边公共文化活动为研究对象，旨在探讨其对students的文化自信与文化认同感的实践影响。通过深入分析校园周边公共文化活动的现状，本文提出了相应的策略，以促进students在校园周边公共文化活动中增强文化自信、提升文化认同感。

关键词：高中校园；公共文化活动；文化自信；文化认同感

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前，我国高度重视培养学生的文化自信与文化认同感。在高中阶段，校园周边公共文化活动作为一种重要的教育资源，对学生的文化自信与文化认同感具有重要的实践意义。通过研究校园周边公共文化活动对