高校危险化学品安全管理体系构建与实践——以S农业大学为样本的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

随着高等教育的快速发展和科研活动的日益活跃，高校实验室在教学与科研中扮演着愈发重要的角色。作为高校实验室不可或缺的物质基础，危险化学品的使用频率和种类不断增加，这在推动学科进步与创新的同时，也给高校安全管理工作带来了严峻挑战。危险化学品具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等特性，一旦管理不善或使用不当，极易引发火灾、爆炸、中毒等严重事故，对师生的生命安全、校园财产以及周边环境造成不可估量的损失。例如，2015年某高校实验室发生的爆炸事故，造成了多名师生伤亡和实验室设施的严重损毁，不仅给受害者家