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文档摘要

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一个教案模板〔共4篇〕

第1篇：《人琴俱亡》教案模板学习目标： 1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。

2、感受文章的内容，体会人物的心情和共性特点，感受兄弟亲情。一、课堂学习

1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？“弦既不调〞说明白什么，你理解“人琴俱亡〞的含义了吗？

2、王子猷是一个怎样的人？你宠爱这个人物吗？

3、课文描写子猷先是“了不悲〞“都不哭〞，后又写他“恸绝良久〞，他前后的表现是否冲突？为什么？

二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度

材料一：《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎丧〞既闻不悲,因语左右:“殡时可道。