基本信息

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文档摘要

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杨庙中心小学中高年级语文教研组工作计划;;引言;;;;教学内容与要求;识字与写字

继续增加识字量，提高识字能力，掌握一定的识字方法。加强写字教学，重视写字姿势和习惯的培养，保证写字质量。

阅读

精读课文的教学，要重视朗读和默读，理解内容，领悟感情，积累语言，向课外扩展延伸。略读课文的教学，要着眼于逐步培养学生的独立阅读能力。课外阅读的安排，要体现由扶到放的原则，引导学生朗读、背诵古诗和阅读浅显的课外读物，培养阅读兴趣。;口语交际

结合教材内容，创设交际情境，让学生在具体的交际情境中进行口语交际训练。在交际过程中，要鼓励学生积极参与，大胆表达，不断提高口语交际能力。

习作

重视培养学生的习作兴趣，使学生乐于表达。加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系，引导学生多写、多读、多说、多改，切实提高习作能力。;;输入

标题;教学方法与手段;;;;教研活动与安排;;;组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习其教学方法和技巧。;学生评价与反馈;;;;教师培训与提升;;;团队激励机制;