基本信息

---

下载

文档摘要

---

论语文跨学科学习设计的边界、程;目录CONTENTS02语文跨;01引言PART;语文跨学科学习特点跨而有界语文;四环节八步骤实施程序四环节八步;跨学科学习设计策略学习策略在学;02语文跨学科学习设计须恪守学;课程历史嬗变与发展中国课程发展;分科与综合的利弊学科内部综合语;基础教育课程改革目标守牢语文阵;课程综合化的三条路径学科内部综;03语文跨学科学习设计的程序建;语文跨学科学习设计的理论支点马;语文跨学科学习设计的两大原则陶;语文跨学科学习设计的程序建构主;04语文跨学科学习设计的主要策;义教新课标在“跨学科学习”任务;目标确定的“筛子”学情为基综合;评价工具的类型表现性评价检核表;05总结与展望PART;理论基础稳固语文跨学科学习设计;存在问题及改进方向边界模糊失位;深度融合创新科技进步促个性化教;THANKS感谢观看