研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《“强师计划”下地方师范院校主体功能的回归及推进机制研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

国内研究现状

在当前的教育研究领域，对于师范院校的发展已经有了一定的关注。部分研究聚焦于师范院校的师资培养模式，例如一些研究指出传统的师范院校师资培养在课程设置上存在理论与实践脱节的问题，在新的教育改革背景下需要调整课程体系以适应新时代的教育需求。然而，对于“强师计划”下