研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《“两个结合”推进视角下优秀传统文化融入高校思政教育的多维度路径研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

近年来，高校思政教育受到广泛关注，众多学者在探索如何丰富思政教育内容与形式方面开展了大量研究。在传统文化与高校思政教育融合方面，已有不少成果。一方面，部分研究关注到传统文化中的儒家思想、爱国主义情怀等单一元素在思政教育中的价值，并尝试将其融入课程教学。例如，有