基本信息
文件名称：一年级火柴棍游戏之初步(讲义教案+测试).docx
文件大小：448.87 KB
总页数：9 页
更新时间：2025-06-15
总字数：约2.46千字
文档摘要
Just
Justforyou!
慎审题多思考多总结
火柴棍玩耍之初步
学问根源
学问根源
火柴除了可作火种外，在数学上人们常用它来摆图形、算式，做出很多好玩的玩耍。它不受场地和时间的限制，只要有几根火柴(或几根长短一样的细小木棍)就可以进展。火柴玩耍寓学问、技巧于玩耍之中，启迪你的才智，开阔你的思路，丰富你的课余生活。
可以对数字进展以下操作：1.去掉1根火柴棍
加上1根火柴棍
移动1根火柴棍
典型例题
典型例题
例1哪些数字中火柴棍的根数是一样的？把它们圈起来，你能去掉1根火柴棍，把下面的数字变成一个数字吗？
【练习1.1】哪些数字中火柴棍的根数是一样的