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文件名称:小巴掌的题目及答案.doc
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更新时间:2025-06-15
总字数:约1.95千字
文档摘要

小巴掌的题目及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.“小巴掌童话”的作者是()

A.叶圣陶B.金波C.张秋生

答案:C

2.小刺猬坐在田埂上,它最后把“月亮”()

A.吃掉了B.送给了小兔子C.藏起来了

答案:A

3.田鼠和()一起堆雪人。

A.松鼠B.鼹鼠C.兔子

答案:B

4.有只小鹿,它的角像()

A.树枝B.珊瑚C.花朵

答案:A

5.小熊想在()睡觉。

A.树洞B.山洞C.草丛

答案:A

6.蛤蟆的小木屋被()吹走了。

A.大风B.洪水C.妖怪

答案:A

7.月亮像一只弯弯的()

A.小船B.香蕉C.镰刀

答案:A

8.小猪最后把()当成了被子。

A.树叶B.云朵C.花瓣

答案:B

9.()给小蚂蚁送来了伞。

A.蘑菇B.荷叶C.花瓣

答案:A

10.啄木鸟医生给()治好了病。

A.大树B.小花C.小草

答案:A

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.下列属于小巴掌童话里的角色有()

A.小刺猬B.小熊C.小狐狸D.小兔子

答案:ABCD

2.小巴掌童话中出现过的场景有()

A.森林B.田野C.海边D.城市

答案:ABC

3.下面哪些东西在小巴掌童话里出现过()

A.月亮B.星星C.雪花D.彩虹

答案:ABCD

4.故事里的小动物会做的事情有()

A.盖房子B.种果树C.交朋友D.旅行

答案:ABCD

5.小巴掌童话里提到的植物有()

A.大树B.小花C.小草D.竹子

答案:ABC

6.哪些小动物之间有过互动()

A.小刺猬和小兔子B.田鼠和鼹鼠C.小熊和松鼠D.啄木鸟和大树

答案:ABD

7.下列哪些情节在小巴掌童话里出现过()

A.小动物一起庆祝节日B.小动物寻找宝藏C.小动物帮助他人D.小动物参加比赛

答案:AC

8.小巴掌童话里出现过的天气有()

A.晴天B.雨天C.雪天D.雾天

答案:ABC

9.故事中的小动物有的特点有()

A.善良B.勇敢C.聪明D.懒惰

答案:ABC

10.小巴掌童话里的故事告诉我们的道理有()

A.要乐于助人B.要爱护大自然C.要学会分享D.要努力学习

答案:ABC

三、判断题(每题2分,共20分)

1.小巴掌童话里所有的小动物都很自私。(×)

2.月亮在小巴掌童话里只出现过一次。(×)

3.田鼠和鼹鼠是好朋友。(√)

4.小熊从来都不喜欢睡觉。(×)

5.小刺猬把月亮当成了好吃的东西。(√)

6.蛤蟆的小木屋被大水冲走了。(×)

7.啄木鸟医生不会给大树治病。(×)

8.小猪把树叶当成了被子。(×)

9.小蚂蚁用蘑菇当伞。(√)

10.小巴掌童话里的故事都发生在城市里。(×)

四、简答题(每题5分,共20分)

1.请说出小巴掌童话中一个你喜欢的小动物,并说明原因。

答案:我喜欢小刺猬。它天真可爱,把月亮当成美味吃掉,充满童趣,这种纯真的形象让人喜爱。

2.小巴掌童话里有很多奇妙的想象,举一个例子。

答案:如把月亮想象成弯弯的小船,田鼠和鼹鼠能一起堆雪人,赋予自然事物和动物们有趣的情节,充满奇幻色彩。

3.小巴掌童话通过故事想传达什么?

答案:传达了要善良友爱、乐于助人,学会分享等美好品质,还让我们懂得爱护大自然。

4.小巴掌童话的语言有什么特点?

答案:语言简洁生动,富有童趣,用简单话语描绘出有趣场景和可爱角色,易理解且充满吸引力。

五、讨论题(每题5分,共20分)

1.小巴掌童话里的小动物形象对你有什么启发?

答案:小动物形象启发我们要像它们一样拥有善良勇敢等美好品质,学会友好相处,关爱他人,积极面对生活。

2.假如你进入小巴掌童话的世界,你想做什么?

答案:我想和小动物们交朋友,帮它们盖房子、种果树,一起玩耍,感受那个充满奇幻和美好的世界。

3.小巴掌童话中的想象对我们的生活有什么意义?

答案:能激发我们的创造力和想象力,让我们用更有趣的视角看待生活,增添生活乐趣,带来精神愉悦。

4.说说小巴掌童话里哪个故事让你印象深刻及理由。

答案:小刺猬吃月亮的故事印象深。它的想象独特有趣,将月亮与小刺猬联系,充满童真,展现童话的奇妙魅力。