基本信息

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文档摘要

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《走近乙醇》

信息化教学设计

提纲

一、前言

二、教材分析

三、学习者特征分析1、共性心理特征

2、媒体操作力量

3、学问构造四、教法分析

五、教学过程设计与分析1、教学目标

1。1学问目标

1.2力量目标1。3情感目标

2、教学重点

3、教学难点

4、教学过程六、学习预备

七、学习环境与资源八、学习情境创设

九、教学过程流程图

十、教学反思

《走近乙醇》信息化教学设计

一、前言

在课程理念下，我将于教学过程中,借助网络，对提出的课题进展探究性学习。在教学中做到“学生在教师指导下，以类似科学争论的方式去猎取学问、应用学问和解决问题”，使学生在把握学问内容的同时，培育创精神和实践力量。学