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文件名称:2025年山东电工电气集团有限公司校园招聘笔试参考题库附带答案详解.docx
文件大小:2.74 MB
总页数:147 页
更新时间:2025-06-15
总字数:约7.66万字
文档摘要

2025年山东电工电气集团有限公司校园招聘笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、近日,研究者就藏族自治州居住格局问题开展了入户问卷调查,借以进一步考察藏区族际交往情况。在70位汉族受访者中,与藏族为邻的占,与汉族为邻的占;在590位藏族受访者中,与本民族为邻的占,与其他少数民族为邻的占;在40位其他少数民族受访者中,与藏族为邻的占,与汉族为邻的仅占。其中有的受访者表示能和周围不同民族的邻居友好相处;有的受访者表示无所谓;只有

上述调研数据不能说明()。

??A:藏族自治州聚居程度较高,但各民族呈交错居住的格局

??B:绝大部分受访者不排斥与其他民族群众做邻居

??C:绝大部分受访者愿意与其他民族群众友好相处

??D:在藏族自治州,居住格局的族际边界已逐渐淡化

正确答案选项:D

解析:A项:正确,原文“在70位汉族受访者中,与藏族为邻的占,与汉族为邻的占;在590位藏族受访者中,与本民族为邻的占,与其他少数民族为邻的占;在40位其他少数民族受访者中,与藏族为邻的占,与汉族为邻的仅占。”这些都说明聚居程度高,各民族呈交错居住的格局。所以此项表述正确,排除。

B项:正确,“其中有的受访者表示能和周围不同民族的邻居友好相处;有的受访者表示无所谓;只有的受访者表示不愿意与其他民族的邻居相处”这一数据说明绝大多数受访者不排斥与其他民族群众做邻居,故此项正确,排除。

C项:正确。由原文“的受访者表示能和周围不同民族的邻居友好相处”,“只有的受访者表示不愿意与其他民族的邻居相处”可知,大多数受访者愿意与其他民族友好相处,排除。

D项:错误,由文段“在590位藏族受访者中,与本民族为邻的占,与其他少数民族为邻的占

本题为选非题,故本题选D。

【出处】《民族区域自治与民族关系——来自云南藏区的调查》

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2、下面一首古诗写出了闲适恬静、清幽自然的夏夜之景:溪涨清风______面,月______繁星满天。数只船______浦口,______声笛起山前。

根据该诗的意境,上文的四个横线上依次可以填入的是()。

??A:吹落傍几

??B:拂园横几

??C:拂落横一

??D:掠明依一

正确答案选项:C

解析:C项正确,古诗写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景,“拂面”的是夏夜的“清风”,只有“月落”才显出“繁星满天”,且“拂”与“落”平仄相对;

几只船“横”在浦口,形象传神,也符合深夜的特点;

“声声”太热闹了,与诗歌“闲适恬静、清幽自然”的意境不符,故第四空填“一”更恰当。

故本题选C。

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3、美国是世界上出现发短信专用道最早的国家。报道称,华盛顿特区西北18号街被分割成了两部分;左侧标明“请勿使用手机”,右侧标明“允许使用手机,但风险自负”的字样。“低头党”的通道还被进一步划分,分别针对发短信者和通话者。据通道设置者介绍,设置允许玩手机的人行道,看似在纵容“低头党”,实则是以另一种方式提醒和告诫人们不要沉溺在手机世界,抬起头来看清眼前世界。

最适合这段文字的标题是:

??A:低头党的专用通道

??B:另一种方式的沉溺

??C:另一种方式的提醒

??D:被手机绑架的生活

正确答案选项:C

解析:分析文段。文段先提出“美国是世界上出现发短信专用道最早的国家”,接下来用一则报道说明美国“发短信专用道”是如何提醒“低头党”玩手机,最后做出结论“看似在纵容‘低头党’,实则是以另一种方式提醒和告诫人们不要沉溺在手机世界”。

对比选项。C项是对文段主旨的全面概括,符合要求。A项“专用通道”没有说明“专用通道”设置的意义,排除A项。B项与文段主旨不符,排除B项。D项没有提及关键词“提醒”,排除D项。

故本题选C。

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4、宇宙的信息是无穷的,我们有限的认识相对于无限的宇宙来说,永远是不值一提。我们有限的认识不仅不能穷尽大宇宙,就是那些小宇宙,那些我们①的事物,比如一只苍蝇,一块石头,甚至我们自己,也不能彻底认识。我们所知道的只是它的无穷性质中的很小很小的一部分,在它之中永远有一个无穷的未知的海洋摆在我们面前。因此对我们来说,任何一个存在物都是神秘的,因为我们永远不可能彻底认识它。甚至于,我们的认识究竟是否正确、正确到什么程度,我们也一无所知。我们所认识的那些事物,本来就早已存在着了,我们给它起了一个名字,于是就成了知识,如槐树、鹦鹉、原子、万有引力定律等。至于这些东西本身究竟是什么,我们不得而知。

我所谓不可知是绝对不可知,即这个世界的本质。它存在的意义以及它为什么要这样存在,为什么会产生这许许多多的事物、为什么会有这样那样的规律等问题,是我们永远没有能力解决的。知识是相对的,我们只具有